“每个孩子都有自己独特的个性和潜力,只有给他们足够的自由和空间,才能让他们发挥出自己的优势和潜能。”
“孩子们迟早要经历属于自己的艰难和危险,积累属于自己的生活经验,而我们要做的就是尊重生命,呵护自由。”
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8月28日,三门峡市崤函小学、三门峡市东风小学、三门峡市第一高级中学的教师们参加了全国首个百校千师线上线下联动的“生命旅途”教师沉浸式工作坊活动。活动结束后,教师们纷纷表达着自己的感悟。
此次活动不同于传统培训模式,丰富的互动体验贯穿整场,激发着教师们的参与热情。集中观看电影《生命旅途》,真实的场景与故事引发大家对生命教育的深刻思考;分组进行讨论,分享彼此感受;填写勇气卡片,交流关于教育教学的思考和设想,选出能量卡片达人;分组共创,合作探究……活动不断深入,给教师们带来别样的启迪。
市一高心理教研组组长杨宜鸽说:“老师如何跟学生沟通?家长如何与孩子相处?这部电影给我带来很大的启发。”跟随孩子的脚步去体验、去感受,通过孩子的眼睛欣赏这个世界,用孩子的思维倾听孩子的声音,这是众多教师参加活动后的共同感受。
“日常教学中,我们往往会以自己的固化思维去引导孩子,让他们理解我们认为的标准答案,而孩子的真实表达可能会被批判或忽视,这值得我们认真反思。”市东风小学副校长郭展鹏表示,“生命旅途”教师沉浸式工作坊活动引发的反思,如一粒即将破土而出的种子,深深扎根在每一位教师的心中,引领着教师们主动探索改变,实现自我成长。
开展“争做班级小主人”活动,积极划分“责任田”,争当目标责任人……新学期伊始,市东风小学六(2)班在孩子们的自主管理下很快进入了状态,以往调皮捣蛋的小家伙有了自己的“正事”,不需要班主任再为他们解决各种纠纷。“看着眼前朝气蓬勃的学生,‘每一个生命都值得被尊重’这句话一次次浮现在我的脑海中。”该班班主任郑颖超惊喜地说,孩子们参与班级管理的热情远超预期,这也令她深深感受到尊重生命才是获取幸福的最佳途径。
9月2日晚上,市崤函小学、市东风小学等学校组织学生和家长观看了电影《生命旅途》。“妈妈,我要学着改变!”看完电影后,市东风小学三(一)班学生刘洺彧歆受到很大的感触,而他的妈妈赵茜则深深反思:“今后尽量做到少评判,给孩子试错的勇气,让孩子成为他自己,而不是家长希望他成为的样子。”目标清晰了,赵茜对于未来的家庭教育之路也更有信心。
市崤函小学教师刘翠翠表示,这样的活动能够启发家长聆听孩子心声,走进孩子内心,对孩子眼下的苛责少一些,耐心多一些,同孩子一起成长。
“这项活动不仅促进了教师们更好地成长,同时也帮助学生和家长更好地理解生命教育和家庭教育的重要性,这些都将助力学生们健康成长,扬帆远航。”市崤函小学副校长高海波表示。