教师的定力

    定力是做人做事的根基，有定力的人能排除干扰、战胜困难，始终如一。人民教师肩负教书育人使命，做好教育工作需要定力。教师的定力来自教师职业道德规范的要求：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六个方面为教师职业画了像，让教师踏上工作岗位的第一天就有了定力。

    定力涵养正气。一名学生虽毕业多年，但对上学时老师的一次当众批评仍耿耿于怀，他鼓足勇气来到学校，想要和老师见一面。时隔多年，老师早已不记得此人此事，但两人见面后，老师坦诚的握手、拥抱让学生如释重负，相逢的美好成为温暖的记忆。老师之所以能直面学生，是因为他坚信自己始终保持定力，从未触碰师德红线；是因为他坚持学生为重，助人成长为先。“学高为师、身正为范”，教育工作有遵循，教师职业就有定力。这种定力涵养着师者的正气，让教师树形象、作表率，挺直脊梁站讲台；这种定力滋养着学生的身心，让学生知荣辱、识大体，奋勇前行明事理。

    定力练就底气。某个学期初，学生吐槽数学老师讲课语速快、课堂练习多、听讲要求严，这些吐槽，老师全都知道。一天，学生在老师办公室排队纠错，发现墙面上老师的照片，照片里的老师青春靓丽，微笑可人。老师把微笑定格在墙面，转过头又蹙着眉头给学生讲题，这是多么强烈的对比啊！于是，学生开始慢慢理解老师：她上课分秒必争是为了让效率更高；她要求严格是为了夯实基础；她不放过练习中任何一道错题是为了不留漏洞。学生们最终认可了老师的负责，理解了老师的认真。教学工作琐碎繁杂，一个字、一句话、一道题、一个知识点的学习和落实，都是教师工作的日常，但正是这一点一滴的较真，彰显了老师的定力。笃信自己的专业水平和教学方式，不去迎合学生一时的好恶，始终坚守自己的立场，这样的底气也是一种魅力。

    定力激发志气。我曾记得小学三年级的一天，雨下得很大，放学后，别的同学都被家长接走，我孤零零地留在教室。住在学校的语文老师看到我，得知我还饿着肚子，她迅速做了一碗西红柿炒鸡蛋端给了我，小小的我一下子有了力量，从那时起，立志做一名好老师成了我的人生志向。老师不是神，但是眼里有学生的老师真的很神！眼里有学生的老师自带定力，她一眼就能看到学生的惆怅苦闷、纠结彷徨；她会俯下身子去听，听学生的成长渴望、困顿迷茫。老师细致入微的呵护会让学生内心笃定，向善的种子悄悄发芽；老师润物无声的引领会让学生前行有光，人生的理想扬帆起航。

    教师的定力是善做善成的能力，是由内向外的自信，它让教师持续投入、持续精进、持续热爱，它更让学生持续奋进、持续成长、持续美好！