本报讯 近年来，灵宝市第三小学通过课程引领、日常跟进、评价激励等措施，着力培养学生良好的书写习惯，提升学生的核心素养，使墨香弥漫校园。
该校坚持每周开设1节书法课，建立书法教育双师课堂，积极开展一班一品特色书法课，每周三、周五下午课前15分钟设置“听民族乐、写中国字”习字活动。美术、语文教师兼任书法教师指导学生写字。
该校把教师“三笔字”练习放在首位，积极开展粉笔、钢笔、毛笔字书写练习。每周二展示粉笔字，教务处统一检查，同时定期组织“三笔字”比赛，促进教师勤练书写技能，为学生作表率。
该校在校门口的清廉雅苑不定期张贴师生优秀毛笔字、钢笔字、简笔画等作品，营造良好的书写氛围。每学期进行一次“翰墨飘香”学习园地展评。书法社团成员坚持每周五下午定时活动，书法老师给学生们讲解书写汉字的技巧以及范字书写，指导学生习字。
该校健全“考评机制”，教务处坚持定期检查习字活动开展情况，及时纳入班级量化。学生试卷设卷面分，计入学生考试总成绩。学生作业均要做到“工工整整、一丝不苟”，从而达到“端端正正写字，堂堂正正做人”的教学目的。
（王佩林）