《中小学心理健康教育读本》在全国投入使用

　　本报讯 为进一步提升中小学生心理健康教育工作水平，日前，由教育部指导编写的《中小学心理健康教育读本》在全国投入使用。

　　《中小学心理健康教育读本》是首套由教育部指导，针对中小学一体化教学编写的心理健康教育读本，引导学生认识自我、接纳情绪、学会调适，切实提升心理健康素养，也为一线教师提供专业、系统、持续的教学指引。

　　记者注意到，该套读本没有整齐划一、普遍适用的教学模式，更强调学生自主成长的空间和自我潜能的挖掘与发挥。比如在初中阶段读本中，聚焦孩子手机依赖的问题、焦虑的问题，读本提供案例分析和角色互换等引导手段。

　　据央视新闻