本报讯（通讯员 刘婷）日前，市直学校“好课共享”小学英语专场活动在市十二小举行，市直、油田及中心城区各校共计百余名教师齐聚一堂，共探小学英语教学提质路径。
活动围绕北师大版四年级上册《A good visitor》，以同课异构形式进行教学展示。市十二小杨柯金老师聚焦学生主体，以互动探究、分层任务设计夯实语言运用能力，课堂巧思迭出；市十五小艾杨老师以情境为纽带，融语言教学与文明素养培育于一体，课堂高效且富童趣。
本次活动搭建了区域教学交流平台，推动了英语教育理念与实践的深度融合，为南阳小学英语教育高质量发展注入了新动能。③6
市二十二中
特色作业绽芳华
本报讯（通讯员 任志伟）日前，市二十二中举办语文、英语学科特色作业展，创新作业形式，推动学习与趣味的深度结合。
语文学科聚焦于名著阅读，学生通过梳理人物关系、提炼情节脉络、批注思想内涵，将厚重的文本转化为清晰的思维导图，展现对著作的深度理解与审美能力；英语学科则紧扣课本内容设计拓展性作业，从词汇短语的趣味梳理到英文故事的续写改编，学生们在实践应用中深化对知识的掌握，让英语学习贴近生活、充满乐趣。
此次特色作业展是该校深化作业改革的一次创新性探索。接下来，该校将继续深耕课堂教学，创新作业设计，努力实现“减负”与“提质”的同频共振，为学生全面发展铺就更宽广的道路。③6
西峡重阳中心校
名师赋能促提升
本报讯（通讯员 封彦奎）1月9日，河南省黄飞名班主任工作室团队来到西峡县重阳镇中心校，以“班改与课改协同推进”为核心，开展班级管理与教学改革专项培训指导，为乡镇学校教育教学创新注入新动能。
活动中，黄飞深入解读班改与课改的内在关联，班改需以“自主管理”为核心，通过“小组建设+岗位认领”激发学生主体性，为课改奠定课堂秩序基础；课改则依托“生本课堂”理念，将班级管理中的团队协作模式融入教学，实现“兵教兵、兵帮兵”的高效学习。工作室成员分别展示“班级积分制管理”“课堂小组合作学习”实操方案，通过现场模拟、互动答疑，指导教师将班改策略与课堂环节无缝衔接。
参训教师表示，将把班改与课改协同理念落到实处，推动班级管理与教学质量双向提升。③6