本报讯（记者 张玲 通讯员 李倩）记者从南阳理工学院获悉，该校教师教育学院与南召县长江学校日前举行河南省“同行同乐”师范生成长工作坊项目建设协作签约授牌，双方携手共商协同育人新路径，助力师范生培养与基层教育提质。
据悉，河南省“同行同乐”师范生成长工作坊是《河南省师范教育质量提升行动计划（2024-2028）》框架下的省级示范性项目。该项目以“同频同趣，同行同乐”为文化特色，依托“六结合+三线融通”的创新设计，构建“1+3+10+”层级梯次工作坊体系，旨在全面提升高校师范育人质量，切实普惠基层教育发展。
当天，双方开展首次联合教研活动，长江学校骨干教师现场展示公开课，师范生全程记录学习并梳理疑问；课后，工作坊教师、长江学校教师与师范生代表三方分层研讨，通过“实操+理论+感悟”三段式评课，构建“观摩-反思-指导-实践”的育人闭环，助力师范生高效提升课堂把控能力。③6