邓亚丹和学生们在一起 
本报记者 李金玺 文/图
16年默默无闻扎根乡村，将青春与热忱倾注于教育事业，她没有惊天动地的壮举，却在三尺讲台上践行着一名共产党员、人民教师的责任与担当。她就是卧龙区英庄镇第二初级中学教师邓亚丹。
薪火相传，让热爱扎根乡村讲台
“从小在校园里长大，外婆和妈妈的言传身教，让当老师的梦想在我心里生了根。”1987年出生的邓亚丹，带着教育世家的基因，2009年大学毕业后毅然选择走进英庄镇第二初级中学，成为一名乡村教师。 在她眼中，乡村孩子有着强烈的求知欲，那一双双充满渴望的眼睛，是她前行的最大动力。为了让知识真正走进学生心里，她深耕教学方法创新。她跳出课本局限，把课堂搬到大自然中。讲“光合作用”，她带着学生走进菜园观察植物生长；讲“昆虫发育”，便和孩子们一起饲养蝴蝶幼虫，见证破茧成蝶的奇妙过程。她还自创“知识点口诀”，减轻学生识记负担。 为了更好地呵护学生成长，邓亚丹自费考取心理咨询师和高级家庭教育指导师证书。她在教室里设立“悄悄话信箱”，耐心倾听留守儿童的心声，用温柔的话语化解他们的困惑与焦虑。她用专业与爱心，成为学生成长路上的“引路人”与“守护者”。
大爱无声，用坚守护航成长之路
“教育不仅是传授知识，更是用爱温暖心灵、用责任照亮未来。”这是邓亚丹16年从教生涯的信念。2010年，她发现班上学生小宇生活困难，却依然刻苦好学。没有过多的犹豫，她主动向这个孩子伸出援手，约定每周三中午一起吃饭，悄悄为他垫付后半周的生活费。这个温暖的约定，一坚持就是几年，从未间断。 小宇考上高中后，邓亚丹的牵挂并未停止。她多次专程前往学校，与班主任沟通孩子的学习生活情况，送去生活用品和营养品。即便临近生产不便出行，她也托付爱人按时将关爱送到。这份跨越师生界限的守护，不仅为小宇缓解了生活压力，更给予了他直面困难的勇气。如今，小宇已大学毕业成为企业骨干，用奋斗回报了这份沉甸甸的关爱。 2022年，35岁的邓亚丹被确诊甲状腺癌，术后嘶哑着嗓子，她用扩音器坚持上课一年。孩子们悄悄放在桌上的润喉糖、作文里“老师的疤是爱我们的勋章”的告白，成为她对抗病痛的力量。 谈及多年的坚守，邓亚丹坦言：“作为党员，作为教育工作者，这是我的责任。”让她欣慰的是，如今越来越多的爱心力量加入助学行列，教育扶贫的网络日益完善，更多寒门学子得以逐梦前行。
守正创新，以初心诠释教育担当
时代在发展，教育在变革。面对智能教育与传统教育的融合碰撞，邓亚丹始终保持着与时俱进的态度，刻苦钻研教材，探索多元教学手段，努力提升教学效率。她深知，乡村教育需要坚守，更需要创新，只有不断优化教学方法，才能让乡村孩子接受更优质的教育。 在教学中，她注重因材施教，针对学生的个性特征和学习特点制定个性化辅导方案，课内耐心讲解，课外悉心答疑。她不仅关注学生的学业成绩，更重视他们的全面发展，引导学生树立正确的价值观，培养坚韧不拔的品格。“坚强面对困难，用学识和智慧为自己和家人撑起一片天”，这是她对学生的殷切期望，也是她自身的真实写照。 16年风雨兼程，邓亚丹从初出茅庐的青年教师，成长为学生信赖、家长认可的优秀教育者，先后获得“感动卧龙人物”“最美教师”“市级优秀教师”等荣誉。但在她看来，这些荣誉更是一份沉甸甸的责任。“我只是十七万教育同仁中平凡的一员，只是做了该做的事。”她始终怀着一颗赤诚之心，在乡村讲台默默耕耘，用坚守诠释初心，用奉献书写担当。③9