本报讯（全媒体记者 陈向革 通讯员 徐嘉树）近日，南阳师范学院人工智能与软件工程学院学子在全国高校学科竞赛排行榜重点赛事“2025年睿抗机器人开发者大赛CAIP编程技能赛全国总决赛”斩获佳绩，共获一等奖3项、二等奖4项、三等奖5项，彰显了学院依托职业胜任力教改课题深耕人才培养的显著成效。
该校以“知行合一，学以致用”为理念，将职业胜任力培养贯穿本研教育全过程。人工智能与软件工程学院作为核心实践单位，重点依托河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科视域下基于职业胜任力的地方高校工程专业学位研究生培养模式研究”和国家级大学生创新创业训练计划项目“基于分布式微服务的ACM赛制千人在线竞赛平台”等课题以及各种学科竞赛，探索工程类人才培养新路径。课题团队通过多元研究方法，构建起涵盖专业能力、个人效能、人际与团队协作能力、学习与适应能力、职业素养与价值观、执行力与问题解决能力等6大维度、36项二级指标的职业胜任力体系，为人才培养提供了科学理论与实践指南。此次获奖的CAIP赛项聚焦多语言算法设计，既考察算法优化能力，更注重解决实际问题的工程素养，与职业胜任力培养要求高度契合。
在工程类专业硕士学位研究生培养中，课题团队创新构建“E3模式”（Expertise-Engagement-Ethos），打造“学科基础-行业前沿-职业资格”三级课程体系，搭建“政校企行”协同育人平台，实现专业知识、行业实践与职业道德的三维贯通。学院与郑州中科集成电路与系统应用研究院等共建了研究生培养基地，还聘请多个企业的工程师担任校外指导教师，让研究生在真实项目研发中强化复杂工程问题解决能力与职业伦理素养。本科生培养则与研究生培养形成良性呼应，学院将工程伦理、团队协作等要素融入教学，通过竞赛实训、校企平台等以赛促学、以练促能，让学生在项目开发实战场景中锤炼显性技能与隐性素养。这种本研衔接、层层递进的培养生态，正是研究生教改课题成果辐射应用的体现。
该校相关人士表示，未来学校将持续深化教育教学改革，依托教改课题的理论成果与实践经验，推动职业胜任力指标体系在更多工科专业落地，为区域产业发展培养更多“懂理论、强实践、高素养”的复合型人才，彰显地方高校服务经济社会发展的责任与担当。③9