本报讯（通讯员 孙均南 刘倩玉）日前，南阳市实验学校小学部开展了以“阅读增底蕴，书香润师心”为主题的读书分享活动，教师们在交流中学习，力争做一个有温度、有深度、有广度的教师。
“书籍是人类进步的阶梯，学生爱读书我们才有未来；教师爱读书，教育之树才会常青。”在分享活动中，六个年级组分别以“阅读沐初心，书香致明天”“撷一缕书香，润冬日时光”“有了爱，便有了一切”“悦心，阅爱，越成长”“相约经典，共沐书香”“跟着高手修炼，助力专业成长”为主题，分享读书感悟和收获，碰撞智慧的火花。
为进一步提升教师专业素养，引导教师在读书中增长智慧，涵养师德，营造书香校园，帮助教师树立终身学习理念，长期以来，南阳市实验学校的每位教师都把读书作为生活中最美好的习惯，从书中汲取力量，从书中启迪智慧，点亮学生们求知的眼眸，指明学生前行的方向，润泽教育成长路，氤氲书香满校园。③4
南阳市第十五小学
别样诗集贺新年
本报讯（全媒体记者 李玉）1月3日，南阳市第十五小学东校区一（3）班举行了《我们的一百天——儿童诗300首》的授书仪式。
300首儿童诗记录了孩子们入学一百天里的感人故事，在鲜秋香老师的指导下，孩子们将童趣与生活中的小美好融于一体写成小诗,诗中有他们的奇思妙想，有他们的童言稚语。孩子们拿到诗集后，迫不及待地翻开，有的去找自己的小诗，有的和同桌一起读，脸上洋溢着幸福的笑容。 谈及创作过程，鲜秋香介绍，入学以来，孩子们时常能发现生活中的小美好，时常能嘴角上扬。从入学时带着他们阅读儿童诗，到孩子们能创作出一首首小诗，并不是希望他们一定成为诗人，而是在培育孩子们的“诗心”，让他们做一个发现诗意的人。
“孩子们的每一个作品，我都视若珍宝，修改、挑选、整理、汇编、排版，一遍又一遍地校对文字，核对照片，生怕漏掉一个孩子、生怕漏掉一首小诗，生怕印错一个字……今天，把这本诗集作为一份特别的新年礼物，送给孩子们，希望他们带着这份前行的信心和力量，拥有一份美好的回忆。”鲜秋香说。③4