全媒体记者 屈连文 通讯员 崔华云
胸中有激情、腹中有学识、心中有师生、手中有章法。市第八中学校副校长刘大海以先进的办学理念、有成效的管理方法、严谨务实的工作作风、敬业高效的工作态度为师生树立了榜样，赢得了全校师生的赞许和尊重。
春风化雨，传承师道强根基
在刘大海看来，一人优秀算不上优秀，只有每位教师都优秀，团队才有战斗力。因此，刘大海始终把教师队伍建设放在年级管理的突出位置，切实关心每一位教师的成长。
茶杯和听课记录，几乎是他出现时的标配；“每天听两节课”，是他对自己的要求。他独具慧眼，总能敏锐地发现每一位教师的优点，不吝夸赞；也总能于细微之处发现不足，给出切实可行的建议。
“我的成长离不开刘校长的谆谆教导。”优秀青年教师张金扬说，“我一参加工作就跟着刘校长，并担任班主任工作。3年来，刘校长手把手教我带班，教我如何上好公开课。在刘校长的帮助和指导下，我执教的公开课和班会课在全市大比武中均获得第一名。参赛前，刘校长反复帮我磨课。从课堂设计到语言表达，我由衷地钦佩刘校长的专业功底。”
刘大海就是这样，对老师们始终有“放心”的诚意、“放权”的胆略和“放手”的措施，杨治、李浩、王丽娜、刘洋等一大批青年教师迅速成长起来，脱颖而出，成为学校的骨干力量。
立德树人，种得桃李满天下
“把每一个学生放在心上。”是八中的办学宗旨，也是刘大海一直践行的教育理念。“有爱的教育比单纯的知识传授更有价值。”“每一位学生都是独一无二的个体，拥有他们自己的才能、兴趣和潜力，教师的责任就是将每一个学生放在心上，充分发掘他们的潜能，帮助他们实现人生目标。”在大会上他曾多次传递这样的理念。
他鼓励学生发展兴趣爱好，通过提供个性化的辅导、推动课外活动等方式为学生提供展示平台，更大地激发每一个人的潜能；他与时俱进，总比别人往前多跨一步，站在大教育、大时空、大视野上思考问题，转变观念，更新制度；他锐意创新，从德智体美劳到双自主管理，用睿智和汗水，让每一位学生的自主性、自信心和主人翁意识发挥到极致，不断推动双自主管理走向前沿。让学生们自信、自律，知责任、有担当，这就是素质教育的力量，也是他们在高考中取得优异成绩的一方面原因。
身体力行，狠抓教学促质量
朝五晚十是刘大海每天的作息时间，不论严寒酷暑，始终如一，他以其身先士卒的行动和高尚的品德引领老师们前行。他带领教师创新教研活动的方式，通过带徒弟、做课题、做教研、走出去、带回来、同课异构、双师同堂、开发校本教材等一系列高端培训研修活动，促进教师由“反思型”教师向“专家型”教师的角色转变。
课堂教学是教学质量的保证。刘大海认为，良好的课堂氛围可以帮助学生更好地集中注意力，提高学习效率。因此，他建议老师们在教学中注重营造积极、互动的课堂氛围，鼓励学生积极参与课堂讨论。在2023届一模考试之后，针对退步的17班，他深入课堂听课，敏锐地发现了该班学生课堂参与度不高的问题，及时与班主任沟通，并在班会课上到该班为学生加油打气。在稍后的二模考试中，该班逆流而上，成功翻盘。
如果说尊重教师，是校长智慧的选择；关爱学生，则是质量提升的宝典。二者叠加，才是成就名校的秘诀。刘大海在督促教学教研之外，还深入了解学生们的学习情况，关注学生的个体差异。遇到考试不理想情绪失落的学生，他能迅速抓住其特点，三言两语卸下学生的思想包袱。定期召开家长会，与家长沟通交流，听取他们的意见和建议。高考前夕的减压活动、成人礼、班级的拨穗礼……他总能结合学生的特点，创新形式开展活动，缓解压力。他的关爱和敬业赢得了学生和家长的尊敬和信赖。
“以质量立校，以课改强校，以特色建校，以和谐兴校。”是刘大海一直坚守的职业信条。当前，教育正处于大繁荣、大发展的重要阶段，刘大海把功夫下在教学队伍的培养上，把温情放在师生的共同成长上，把汗水洒在教学质量的提升上，把真心用在学校的内涵发展上。
欲穷大地三千界，须上高峰八百盘。追求的步伐没有止境，高峰永远在攀登的路途上。数十年的风雨沧桑，初心不变。刘大海副校长始终站在教育教学这一精神高地上，陪伴着一届届八中学子，守望着自己的职业理想，谱写着一曲平凡而卓越的人生乐章。③7