本报讯（通讯员 李飞）11月21日，河南省教育厅印发《关于2023年义务教育阶段学校校内落实“双减”工作典型案例评选结果公示》文件，全省共有55个义务教育阶段“双减”典型案例获嘉奖，市第二十二中学的《“双主”课改创新局 “双减”工作再提升》典型案例榜上有名，获省级殊荣，这也是此次市中心城区唯一获此殊荣的学校。
长期以来，市二十二中深化课堂教学改革，以优化作业设计为切入点，以提升教育教学质量为保障，通过抓好课改，提升课堂效益；研究课题，优化作业设计；健全制度，抓实作业管理；课后服务，精准答疑解惑；强化质量，彰显管理特色，积极探索“减负增效”的有效措施。
这是继2022年该校获得“河南省教育教学改革示范校”“河南省义务教育阶段‘双减’工作示范校”“河南省五育并举特色校”等一系列省级荣誉后，不断深化“双主”课堂教学改革，探索“双减”工作新途径，实现减负增效获得的新荣誉。③7