讲解楹联内涵 本报记者 周梦 摄 本报讯（记者 周梦 通讯员 张春晓）10月10日，市实验中学开展“君子文化”教育活动，助力文明校园创建工作。 “以‘君子文化’统领校园文化建设，在文明校园创建中，打造鲜明的品牌。”该校党总支副书记段红伟告诉记者，该校深入系统挖掘中华优秀传统文化，通过悬挂体现君子品格追求的楹联，设置宣传面板、微景观点等形式，营造浓厚氛围，还将上、下课铃声设置为学生诵读的《论语》中的君子名言，真正做到耳濡目染。同时，通过开展《论语》《大学》诵读，开设《论语讲坛》，举办“诗词文化节”“汉字大赛”，专项课题研究等学生乐于参与的主题活动，培养新时代君子，形成鲜明的品牌，助力文明校园创建工作。 在“君子文化”教育外，市实验中学通过开展丰富多彩的思想道德建设活动，紧抓思想道德建设根基，夯实师生思想根基。“新时代好少年”学习宣传、“向国旗敬礼”“我们的节日”、学雷锋志愿服务等活动引起学生踊跃参与；“社会热点时政课”，加强师生思政教育；心理健康课堂，加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格。③7
本报讯（记者 周梦 通讯员 张春晓）10月10日，市实验中学开展“君子文化”教育活动，助力文明校园创建工作。 “以‘君子文化’统领校园文化建设，在文明校园创建中，打造鲜明的品牌。”该校党总支副书记段红伟告诉记者，该校深入系统挖掘中华优秀传统文化，通过悬挂体现君子品格追求的楹联，设置宣传面板、微景观点等形式，营造浓厚氛围，还将上、下课铃声设置为学生诵读的《论语》中的君子名言，真正做到耳濡目染。同时，通过开展《论语》《大学》诵读，开设《论语讲坛》，举办“诗词文化节”“汉字大赛”，专项课题研究等学生乐于参与的主题活动，培养新时代君子，形成鲜明的品牌，助力文明校园创建工作。 在“君子文化”教育外，市实验中学通过开展丰富多彩的思想道德建设活动，紧抓思想道德建设根基，夯实师生思想根基。“新时代好少年”学习宣传、“向国旗敬礼”“我们的节日”、学雷锋志愿服务等活动引起学生踊跃参与；“社会热点时政课”，加强师生思政教育；心理健康课堂，加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格。③7