书声琅琅、书香弥漫、书韵悠悠……一个富有精神气质、充满文化魅力的学校——南阳建业小学，处处充盈着书香。
在这里，学校注重诵读经典，将中华传统文化、历史、典故这些温润的力量，借助诵读传递给学生。
在这里，腹有诗书气自华，最是书香能致远。全校师生共同读书，共读经典，分享读书心得，互相启发，时时感受阅读之美。
定制阅读 强化兴趣培养
“南阳建业小学秉承‘读万卷书，行万里路’的信念，深耕文化育人的理念，致力于打造充满书香的校园文化氛围。我们以经典为鉴，让学生与书籍更加亲近，让好读书、读好书成为校风，让全员阅读成为学校的一张靓丽名片。”谈起书香校园建设，校长张弓长自豪不已。
书香润泽校园。该校定期为学生推荐中国传统文化的经典读物，学校校本国学课程《弟子规》《三字经》《千字文》《增广贤文》《笠翁对韵》《朱子家训》等，根据学生不同年级、不同层次设计不同的阅读任务。该校还建立了全员阅读档案，学生每阅读一本书，都要将笔记放入学校班主任综合档案管理系统中，老师可以更加直观地了解学生的阅读情况。
营造氛围 构建育人环境
以书海为景，精心装饰学校图书馆每个角落，营造出温馨、舒适、有情调的阅读环境。学校教室内也有书柜、读书区，可以在学校的空余时间得到阅读的乐趣。
该校定期组织阅读活动，老师可以在教室中或是班级中播放短片或是朗读。每年还会举办阅读节、读书驿站互换书籍、遮盖书名自由阅读等系列活动，开展“谁的眼中闪烁着书香”主题征文比赛，以此激发学生的阅读热情。此外，学校把各类书籍放到教室里，课间可以自由阅读，提升了阅读积极性。
师生共读 增进理解认知
师生共读，激发阅读潜能，提升读书品位。
学生在阅读过程中，结合自己的阅读受益程度与同伴进行交流、讨论、分享。在私人读书小组和学校阅读小组之间，学生可以互相借阅、了解、讨论各自选择的读物，并在阅读感悟和心得方面互相启发。
“听书会”是南阳建业小学语文教研组的学科活动之一，学校通过阅读人物小传、名著、历史故事等，来引导学生认识历史、了解文化，又通过名家现场朗读、配乐等方式来丰富阅读的感受和体验，培养学生的感性认知及审美情操。
诵读经典 提升阅读质量
经典诵读，推崇中华传统文化。
该校的文化传承教育从营造校园文化氛围、推广诗歌、古文等入手，注重将传统文化融入课堂、学科活动等生活经验之中，让学生直接体验、自然感受到中国传统文化的内涵。同时，开展班级早读、国学经典吟诵、朗诵比赛，鼓励学生“互助阅读”，让学生在充分体验经典文化的同时，普及和弘扬传统文化。
创新阅读 增强文化自信
兴趣阅读，给予学生的是一种享受和激励。
学校开展的活动，不仅有国学诵读、读书会、书法比赛等，更有微信公众号推荐、阅读情境体验等，通过这些创新和多样化的阅读形式，让学生在享受阅读过程中不断增加阅读的难度和挑战，从而建立对文化的自豪感和自信心。
学校的图书馆、教室、电子阅览室、朗读吧、红领巾广播站等空间通过多角度的设计，营造阅读环境，让学生既可以享受阅读之乐，又可以享受书香之气。同时，学校也注重开展各种书香活动，如读书驿站、图书漂流、书法比赛等，将阅读与校园文化活动精辟融合，更加深化了学生对书的关注和喜爱，在校园中弘扬了书籍的文化影响力。
点亮读书灯，风雅气自来。面对未来，南阳建业小学师生将继续开展适合学生的经典传统和现代思考相结合的文化活动，塑造多维度、立体式的校园文明风貌，让书香浸润每位学生的身心、灵魂和人生。③5
（陈颖 文/图）