●欧阳凝芳
雨来上的夜校，设在三钻儿家的豆腐房里。老师指着黑板上的字，领着孩子们念道：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
小时候看连环画《小英雄雨来》，每次翻到这一页时，我总会情不自禁地拉长语音跟着念。这些字在语文课本上学过，我全都认得，读起来朗朗上口。画里的老师留着短发，雨来和伙伴们坐在板凳上跟着读。我读着读着，心里便涌起一种懵懂的家国情怀。
时隔多年，我再次读《小英雄雨来》时，还乡河的芦苇依旧茂盛，只是我添了年岁。可正是时光拉出的这段距离，让我读出了小时候未能领会的意思。
我记得连环画《小英雄雨来》开篇就写还乡河：“村边有一条河，河的两旁长着很多芦苇。芦花开的时候，被风一吹，就飘飘悠悠地飞起来，村里村外到处都是芦花。”
芦苇随风轻摆，漾着温润柔和的气息。远处的村庄、山峦，晕着朦胧的轮廓，近处神采奕奕的孩子们立在山头。芦花村是那样祥和、静谧，又充满生机。
活泼的少年雨来，常和伙伴们在河里游泳、扎猛子，像自由自在的鱼儿。书中写道：“忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”清澈的河水与孩子们的笑容交融在一起，成了抗战岁月里难得的安宁景致。
记得连环画中最精彩的是这两个片段：雨来为救交通员李大叔被捕，最后机智地跳进河里逃脱；他把敌人引入雷区，危急时刻又假装沉入河底，最终成功得救。雨来机灵又勇敢，他的故事与还乡河紧密相连。河水不仅承载了他童年的快乐，更像母亲一般，一次又一次护他周全。
正是这种被精心描绘的美好，衬托出了战争的残酷。当敌人扫荡时，枪声瞬间刺破河面的宁静，还乡河的景象也随之变了模样：“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。”
尤其当敌人把雨来押往河边，意图处决时，这段描写细品之下，藏着一种压抑中的壮美：红绸、鸡冠花，色彩浓烈却暗含血色隐喻，那条美丽的还乡河，难道要被鲜血染成红色吗？
翻着书，我渐渐体会到作者的深意，他不惜笔墨描绘还乡河的美，雨来勇敢守护的从来不止一湾河水、几片芦花，而是家乡不被践踏的本真，是乡亲们对安宁生活的渴盼。这种扎根土地、朴素而坚定的初心，成了他敢与敌人抗争的底气。
这次重读，于我而言也是一次深刻的反思。我不只是为了缅怀英雄，更是在叩问自己：是否延续了那份纯真的家国之爱？雨来曾用生命守护的还乡河，在今天又是什么？是眼前的绿水青山，是心头的淳朴乡情，更是值得我们深情守护的精神家园。
合上这本书时，恰逢秋日开学季。去吧，去听校园里琅琅的读书声，去想象孩子们在河水绕村、芦花深处的晨光中，响亮地读出那句熟悉的话：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”