●关育兵
春节的热闹氛围尚未消散，孩子们迎来了寒假作业的“大考”。“烂尾楼赶工期”的场面在各地上演，孩子们试图在开学前夜凭借一支笔“逆天改命”，这样的场景引人深思。
家长们在这场“作业大战”中同样苦不堪言。在社交媒体上，家长们幽默吐槽，将孩子比作“包工头”，自己则是天天催促却毫无成效的“开发商”。有网友晒出孩子们围坐一起赶作业的照片，看似和谐的画面背后，是家长们“血压飙升”的无奈。为了督促孩子，家长们绞尽脑汁，提前安排任务、制定计划、设置奖励等，但一些孩子依旧磨磨蹭蹭。
事实上，在应试教育的大环境下，大量的作业成为提高分数的“法宝”，在无形之中加重了孩子们的负担，让他们失去了对学习的兴趣和热情。社会竞争的日益激烈，也使得家长们陷入了焦虑，生怕自家孩子输在起跑线上，于是不断给孩子们施压，进一步加剧了“作业大战”的“紧张局势”。
学校和老师作为作业布置的“主导者”，应当秉持“删繁就简三秋树，领异标新二月花”的理念，摒弃传统的“题海战术”，让作业少而精。在布置作业时，要充分考虑公共假期的因素，尤其是春节这样承载着深厚文化底蕴的节日，莫让作业成为孩子们享受假期的“绊脚石”。家长们要让孩子们知道时间管理的重要性，要和孩子们一起规划好假期游玩和学习的时间，既不能让孩子们毫无节制地玩耍，荒废学业，也不能让作业成为孩子们假期的全部，剥夺他们的快乐童年。
教育是一场漫长的马拉松，而不是短暂的百米冲刺，需要兼顾孩子们的学习成绩与身心健康。“作业大战”不应成为寒假的常态，学校和家庭应携手共进，让孩子们在假期中既能放松身心，又能巩固知识，真正实现劳逸结合、全面发展，让他们在快乐中茁壮成长。