●杨楠
《书生行》是聂震宁的一部深入探讨教育理念和教师精神的长篇小说，也是他的第一部长篇小说。这部小说充满着温暖和正能量，讲述主人公秦子言和舒甄好在家乡沂山实践教育理想的故事。小说反映了中国边远山区教育事业的艰辛与希望，同时，也展现了作者个人的教育情怀。
小说主人公秦子言是一位现代书生的形象，是一位可爱、可亲、可信的青年知识分子，这一形象深入人心。故事中，秦子言放弃了在著名高校的助教职位，选择回到广西老家的沂山一中，用实际行动践行自己的教育理念。
秦子言的事业并非一帆风顺。他本想当一名站在讲台上的教师，但老校长却安排他去从事管理工作，他没有一句怨言，而是马上调整思路，投入工作。在工作生活中，他为妻子的工作出谋建言，对同事关心理解，很快，他成了大家信赖和尊敬的人。
后来，秦子言牢记老校长的嘱托，凭着强烈的责任感和坚强的意志，经过自己不懈的努力，最终成长为一名优秀的教师。他的故事告诉我们，教育的强大力量来自教师的坚持和奉献。
舒甄好是这部小说的女主人公，她与书结缘，她的名字谐音“书真好”，象征着她对图书馆事业的热爱和执着。作为武汉大学图书馆专业的高才生，舒甄好选择了在沂山一中图书馆默默奉献。在工作中，面对种种困境，她都能保持乐观，专注于自己的事业，她始终坚持着一个理念：服务读者。
舒甄好一心一意致力于阅读推广。她邀约了20多位老师，为学生们一本书、一本书地进行导读。从《教育诗》到《钢铁是怎样炼成的》，再到《青春之歌》，舒甄好和老师们的导读，让学生们大开眼界，图书借阅率大大提高。
小说中的沂山一中，是一个普通的县级中学，但学校却有一群优秀的教师。这群教师不仅是知识的传递者，更是学生们的心灵引导者和未来塑造者。校长韦明熹、历史教师章绍康、语文教师盘中仁、物理老师时闻天等人物形象，都是作者对乡村教师群像的真实刻画和由衷赞美。这群优秀的教师用自己的知识和才能，为学生们撑起了一片通向未来的天空。
“书生”在小说中既是连接人物的纽带，也是探析小说主题的密钥。沂山一中的教师们被称为“一中那些书生”，这是对他们无私奉献精神的肯定、赞美和尊重。
关于《书生行》，作者聂震宁介绍：“我一直想写一部小说，感恩我中学时代的老师们，他们在特殊年代里，从四面八方义无反顾来到一个偏远山区的中学校园，怀揣着纯粹的理想信念，把扎实的学识教给学生。”