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一直以来，华山中学将传统文化教育与社团课程有机结合，在校级社团、年级社团开设传统文化课程。书法、篆刻、古筝、武术等丰富的社团课程，充分满足学生个性化需求，让中华优秀传统文化在学生们身上得以传承并发扬光大。
“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。加强传统文化教育，对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观大有裨益。”华山中学党委书记邱成国介绍，华山中学着力将传统文化教育纳入日常教学、融入生活实践，在润物无声中让传统文化所蕴含的文化价值走进青少年内心，引导青少年传承和弘扬传统文化，勇担民族复兴使命。
在研学交流中增强自信
“卧倒！低姿匍匐前进！”随着一声令下，全副武装的“战士们”毫不犹豫地钻入布满铁丝网的砂石地。膝盖淤青、手臂擦伤，依然阻挡不了他们的训练热情。这是华山中学八年级国防教育研学课程的训练场景。
高空索降、穿越铁丝网、30公里负重野外拉练……在为期一周的全封闭式国防教育研学课中，全体师生同吃同住同训练。骄阳无惧，百炼成钢，学生们在亲身参与中锤炼不怕苦、不怕累，守纪律、讲团结的品格，在实践中培育和践行社会主义核心价值观。
“青少年是民族的希望，国家的未来。青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们成为什么样的人，在很大程度上决定着整个国家、民族乃至整个人类社会的未来。”邱成国说，华山中学国防课程将“立德树人”理念贯穿教育教学及活动全过程，将以人为本、创新发展的课程建设理念落到实处。
华山中学还精心开设了“爱家”研学课程，根据学生的年龄特点，安排他们走出巴音郭楞蒙古自治州、走出新疆，去往祖国的各个地方。
一到二年级的研学课程以“爱家乡”为设计初衷，聚焦“健全人格”这一核心素养的培育；三到六年级的研学课程聚焦“政治认同”和“责任意识”两大核心素养，鼓励学生在社会实践中拓宽视野、提升能力；七年级的研学课程以“我们的队伍向太阳”为主题，引导学生重走“建党伟业”路线，并在此过程中领悟伟大的建党精神和民族精神，坚定感党恩、听党话、跟党走和建设社会主义现代化国家的决心和信心。
在橘子洲、毛泽东故居、南昌八一起义纪念馆……同学们聆听先辈故事，探访红色足迹，爱党、爱国情怀油然而生；在乔尔玛烈士陵园、小白杨哨所……缅怀革命先烈，接受红色精神洗礼，崇敬、敬仰之情激荡胸中；在水乡乌镇、鲁迅故居、拙政园、夫子庙……通过游诗画江南，体会泱泱华夏的风土文化……
走出校园，走进红色教育基地、博物馆、科普基地……“行走的课堂”让广大青少年在开阔眼界、增长见识中增强“五个认同”。
“通过这些研学活动，孩子们能够学习到课本之外的丰富知识，树立自己的人生目标。他们的精神面貌发生了很大变化，变得更加自信阳光，在学习上也表现得特别积极主动。”邱成国说，育苗先育根、育人先育心，华山中学将铸牢中华民族共同体意识贯穿立德树人全过程，筑牢青少年信仰之基、思想之基、情感之基、文化之基和行为之基，为每一个孩子塑造挺拔的灵魂，让青少年成长为堪当大任的栋梁之材。