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立足学校实际，华山中学援教帮扶团队不断探索研学课程实施路径。2023年，皮山农场中学以年级组为单位设计主题研学课程，全员参与，让学生走出学校、走出农场、走出和田、走出新疆，感受日新月异的神州大地，领略伟大祖国的壮美河山。
“我和小伙伴大多是第一次离开家、第一次到北京，来到渴望已久的首都，让我们深深感受到党和国家对边疆青少年的关心，感受到生于中国何其有幸，感受到祖国大家庭的温暖。”在十四师昆玉市“京和青少年融情交流营”研学活动中，皮山农场中学九年级学生艾合麦提·阿卜杜凯热木激动地说。
这一番话，道出了参与此次活动青少年们的共同心声。
在为期一周的时间里，艾合麦提·阿卜杜凯热木和同学们在北京天安门广场参加升国旗仪式、瞻仰人民英雄纪念碑，到故宫博物院、八达岭长城参观。艾合麦提·阿卜杜凯热木说，研学活动让他开阔了视野，增长了见识，学习更有动力了。
根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学需要，皮山农场中学各年级组精心设置研学课程。五年级组走进四十七团开展“传承红色文化 厚植爱国情怀”主题研学活动；七年级组研学团队走进喀什古城，感受特色文化；八年级组27名学生奔赴陕西西安，了解历史文化，感受华夏文明魅力……
皮山农场中学党支部书记沈海云说：“华山中学在研学课程开发上有丰富的经验，借助华山中学成熟的研学旅行课程体系，我们让更多学生走出书本的课堂，在研学中实践，铸牢中华民族共同体意识。”
“让学生走出教室，走进自然，走向社会，通过形式多样的研学课程，帮助学生了解家乡，感受祖国的大好河山。”李娟娟说。
在交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识
樱花红陌上，杨柳绿池边。
5月15日，皮山农场中学迎来了第八届皮山华山手拉手研学活动，两校四年级组全体师生欢聚一堂。
跨越茫茫沙海，共叙民族深情。皮山华山手拉手研学活动是华山中学引领帮扶、教育援助皮山农场教育发展项目的一部分，2015年至今，这一活动已连续开展八届。
同上一堂课、同读一本书、同过一个节、同跳一支舞、同唱一首歌，在宽敞明亮的教室里、在运动场上，原本相距1000多公里的两所学校的学生一起玩耍、一起学习、一起活动，看大漠孤烟、赏长河落日，潜移默化中增进了彼此情谊。
“辽阔的疆域由各民族共同开拓，悠久的历史由各民族共同书写，灿烂的文化由各民族共同创造，伟大的精神由各民族共同培育。通过这样的活动告诉孩子们，进入新时代，各民族紧密联系的广度和深度前所未有，中华民族共同体意识比以往任何时候都更加强烈。”李娟娟说。
不仅如此，皮山农场中学还将民族团结进步教育全方位融入文明校园建设，通过开展系列主题活动，打造富有特色的校园文化墙、开设民族团结教育课程，各族师生交往交流交融，推动“三进两联一交友”活动全覆盖，确保每个学生学习有指导、生活有保障、困难有帮助。
铸牢中华民族共同体意识是一项固本、铸魂的工程。在华山中学援教帮扶团队的倾力协助和皮山农场中学的不懈努力下，如今，皮山农场各族青少年对中华民族的认同感、归属感和自豪感愈发强烈。