●兵团日报全媒体记者 张美玲
9月27日，清晨的第一缕阳光刚刚洒下，石河子大学医学院基础医学系主任陈雪玲便早早来到办公室，为一天的工作做准备。电脑的几个文档里，记满了她对教学方法的思考与做学生工作的心得。
从1996年留校至今，陈雪玲已在石河子大学任教27年，获得“天山英才”教育教学名师、自治区教学名师、兵团巾帼建功先进个人、兵团优秀教师等一系列荣誉，但陈雪玲最在意的荣誉是来自学生们的评价。
“陈老师总能用生动的例子把很难的问题给我们讲清楚”“再抽象的知识，经陈老师一讲，就很容易理解”“陈老师的课新颖、独特，课堂氛围轻松愉快，大家都抢着上她的课”……诸如此类的评价数不胜数，陈雪玲也多次被石河子大学的学生评为“最受学生喜爱的教师”“最受欢迎的专业课教师”等。
探究这背后的原因，离不开陈雪玲多年来对教学方法、教学模式的创新与探索。
陈雪玲主讲医学免疫学、免疫学进展与临床、医学微生物学等多门课程，其中，医学免疫学教学内容抽象、知识点繁杂、英文缩写多，学生们普遍感到难学难记，有学生调侃：“听医学免疫学就像听天书。”
陈雪玲看在眼里、急在心里：“如何能在教学中提高学生兴趣？如何让学生更容易记住复杂的知识点？”为此，她开始在课堂上做出一系列改变。重构教学内容，将国内最新案例、周边发生的案例引入课堂，通过教学辅助工具、互动式教学、开放式讨论等，调动学生学习的积极性和主动性……随着教学方式的创新，课堂上思想“开小差”的学生少了、举手发言的学生多了，大家渐渐爱上了这门课程。
此后，陈雪玲参与编辑的《医学免疫学》国家规划教材被学生广泛使用，她的医学免疫学课也成了自治区精品课程。2019年，在学校的鼓励下，她主持录制了在线开放课程《医学免疫学》。今年，该课程成功入选第二批国家级一流本科课程名单。
“对于我们高校教师来说，教学方式的探索和创新是极为重要的工作，这不仅关系到学生的学习效果，更关系到整体教学质量的提升和教育教学水平的进步。” 陈雪玲告诉记者。
近两年，为了更好地培养创新型、实用型医学人才，陈雪玲带领基础医学系教师开设“卓越医师班”，并在新疆率先开展了“以器官系统为中心”的医学课程融合。
陈雪玲表示：“和‘以学科为中心’的传统课程模式不同，‘以器官系统为中心’的课程主要是从知识的系统性出发，按照人体器官系统逐一教学，能进一步提升医学生的专业能力和临床实践能力。”通过多年工作积累，2022年，陈雪玲带领的团队获得兵团首届教学成果奖一等奖。
陈雪玲时刻铭记作为一名医学人才的担当与责任，始终将守护人民群众的健康放在心间，多次赴基层一线、职工群众家中开展健康宣教和义诊活动。近年来，陈雪玲主编“免疫学科普系列教材”，为职工群众科普相关知识；与医学系老师、学生一起，对三师各团场连队职工群众进行全民体检，为7万余人建立健康档案，受到当地职工群众欢迎。
记者手记：
一心教学，三尺讲台，二十余载。在“教书育人”这条路上，陈雪玲勇毅前行。执教20余年，她坚守在一线教学岗位，勤勤恳恳，为教育事业尽心尽责，取得了显著教学成绩。她用一腔赤诚，托举学生的成才梦想，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之材。陈雪玲用自己的实际行动诠释了师者本色。