●李威
《南史·陆澄传》中记载：“澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：‘陆公，书橱也。’”后来，人们便把读书很多但不善应用的人喻为“两脚书橱”。现实中，有的人理论书籍读了不少，却往往将所学知识与实践割裂开来，导致学用“两张皮”。广大党员干部要把知行合一作为理论学习的最终目标，坚决摒弃纸上谈兵、坐而论道，不做“两脚书橱”式干部。
不做“两脚书橱”式干部，要在学懂弄通上下功夫。学习理论要用心学、真心悟，不能马马虎虎、三心二意，更不能松松垮垮、浅尝辄止。要“深潜”其中，在悟出真理、掌握精髓上多下功夫，常读、深读、精读，读出新感悟，悟出新思路。要带着问题边思边学，带着目的学、联系实际学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到形势上跟进、思想上跟进、方法上跟进，让理论学习见到实效。
不做“两脚书橱”式干部，要在调查研究上花精力。调查研究是篇大文章，只有既“身入”又“心入”，才能听到真话、看到实情，才能把调研工作做到实处。要深入实际、深入基层、深入群众，坚持有一是一、有二是二，准确、全面掌握真实情况。调研要做好“调查”，更要做好“研究”，要强化问题导向，在“真研究问题、研究真问题”上下功夫、用气力。对发现的问题要进行深入剖析，找准问题的本质规律，真正研在关键处、谋在点子上，形成解决问题的好思路、好经验、好做法。
不做“两脚书橱”式干部，要在外化于行上用实劲。为学之实，固在践履。理论若只停留在书本上，没有经过实践使之内化于心、外化于行，就不算真正的学深悟透，遇事自然不能运用自如。要发扬抓铁有痕、踏石留印的实干精神，强化认真较真、务实扎实、快干快办的工作作风，将所学知识和理论应用到实践中去，在实践中检验自己、历练自己、提升自己。同时，要用好“一把钥匙开一把锁”的方法论，不刻舟求剑、不守株待兔，结合本地区发展实际实事求是，在学中干、干中学，努力做到学思用贯通，知信行统一。