●兵团日报全媒体记者 赵珺
“双减”政策的落地，使得兵团少年儿童有了更多可以自己支配的时间，而如何利用这些时间，是许多家长关心的问题。
少年儿童要有聪慧的头脑，也需要强健的体魄，更要有坚毅的品质。对此，兵团一中教师李雪荣表示，家长要科学利用课余时间，拓展孩子学习空间，开展阅读和文艺活动，走进大自然，开展丰富的户外活动，助力良好亲子关系的建立和孩子的健康成长。
如今，越来越多的家长选择和孩子一起阅读经典故事、体验户外运动乐趣、在研学游中感受快乐，让孩子们拥有幸福童年。
让阅读陪伴孩子成长
5月28日，一师阿拉尔市居民孙晓燕和孩子一起走进阿拉尔市文化馆（图书馆）共同阅读经典书籍，分享读书趣味。
在孙晓燕看来，孩子的健康成长离不开阅读，小时候的阅读经历可以丰富一个人的精神底蕴，对孩子影响深远。
孙晓燕说：“通过阅读、复述、分享交流，能够更好地让孩子学会主动思考，也能帮助孩子真正‘会思考’‘会学’‘乐学’。”
阅读是学习的基础，阅读习惯和阅读能力的养成关系到孩子的学习能力、理解能力、判断和分析能力的形成，而阅读文学作品，不仅可以使孩子获得有益的知识、经验，丰富与提升他们的语言、审美，塑造他们的价值观，更可以延展他们的精神世界。
在全民阅读时代，家长更加重视培养孩子的阅读习惯，让孩子爱读书、多读书、读好书，许多家长越来越愿意为孩子进行“知识付费”。
儿童文学作品创作和出版繁荣，也给广大小读者和家长带来一道“难题”，就是如何在“书海”中为孩子选择适合的读本。
有业内人士认为，不同年龄段儿童的认知能力、心理特点、接受水平、阅读趣味都会有不同，挑选儿童文学作品应从孩子角度出发。
就儿童文学而言，学龄前的孩子感知能力逐步发展，建议选择适合他们认知水平的图画书、童谣、短篇童话作品；小学阶段的孩子可以选择童话、短篇小说、诗歌等进行阅读；中学阶段的孩子的阅读兴趣已经向成年人靠近，可以阅读一些篇幅较长、结构复杂的长篇小说、报告文学等。在选择书籍时，可以优先选择阅读经典作品，同时，可以参考权威评论家、作家的推荐。
孩子进行阅读，需要家长的引导，但家长也要尊重孩子的兴趣，每一位家长应当把培养孩子自身的阅读习惯和能力放在第一位，让好的阅读习惯陪伴孩子成长。
带孩子体验户外运动乐趣
日前，三师图木舒克市第三幼儿园组织开展亲子放风筝活动，让孩子们亲近自然、融入自然、感受自然的同时体验放风筝带来的快乐。
粉色、蓝色、红色……孩子们现场自己调色，用笔认真涂绘，一个个金鱼、蝴蝶等形状的风筝在他们的巧手下变得绚丽多彩。“这是我第一次自己制作风筝，给风筝上色很有意思。”三师图木舒克市第三幼儿园学生宋生婷说。
随后，孩子们跑到附近的广场上试飞风筝，现场一片欢声笑语。
据介绍，此次户外亲子活动，旨在培养孩子的动手、动脑能力，和家长一起参与，还能激发出孩子对体育锻炼与游戏的兴趣，促进孩子的身心健康成长。
徒步旅行、亲子马拉松、户外露营等多项户外运动，正受到越来越多家长青睐，更逐渐进入孩子的生活。
爱玩是孩子的天性，丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。据了解，科学合理的运动，不仅可以帮助孩子的身体长高，还能促进智力发展。运动除了可以提高孩子的体质健康水平、培养他们的基本运动技能外，还可以对孩子的免疫系统起到一定的锻炼作用，促进孩子形成健康的心理。
有关专家表示，虽然户外运动对儿童成长有益，但在过程中要掌握适量原则，循序渐进，长期坚持，不能急于求成，因为长期过量的体育运动很容易造成肌肉和软骨的损伤，反而对孩子正常的生长发育不利。
在这个夏天，和孩子一起走到户外，拥抱自然，让运动陪伴孩子快乐成长。
让孩子在旅途中了解世界
日前，十二师一〇四团畜牧连“天鹅之乡劳动实践教育基地”迎来了十二师高级中学小学部的300余名学生，一场“走出校园，走进田园，沉浸式体验‘劳动之美’”的研学游活动在这里热闹进行。
学习拓印、古法制香、体验农耕劳动、参观云雾培蔬菜栽培、制作哈萨克族传统手工刺绣……学生在研学游中体验农业科技、文化与非遗技艺的乐趣。
据了解，“天鹅之乡劳动实践教育基地”总面积3.4万亩，依托畜牧连丰富的农文旅资源，建有现代化的云雾培智能植物工厂、综合实践基地（营地）、劳动教育基地等，精心开发了农耕类、非遗传承类、红色文化类、科技类等劳动教育实践课程10余种。今年以来，该基地已累计接待5万人，上半年的研学活动也早已排满。
研学游是学校教育和校外教育衔接的一种创新形式，以“研究性学习”为根本目的，鼓励学生以全新的视角看待世界。学生对不同文化、风俗人情的全新体验，能有效地促进书本知识和生活体验的深度融合。
近年来，兵团各中小学纷纷推出了短途的研学、游学实践课程，将课堂搬到户外，寓教于乐的方式很受广大学生欢迎。
带孩子领略兵团的人文和自然景观，在设施农业基地感受农业科技，探访各师市博物馆，“亲子研学游”也成为越来越多家庭的出行选择。
红色旅游、采摘游、科技旅游等，因其丰富多样的形式和积极向上的教育意义，已成为重要的“第二课堂”，让孩子与家长一起在旅途中收获成长。