本报讯 （特约记者刘林美 通讯员罗国坚）叮铃铃、叮铃铃……近日，随着午休铃声响起，上犹县沿湖中心小学的学生们有序走进教室，准备午休。
该校五年级学生尹艺虹将课本收入桌斗，熟练地拉出椅子底部的折叠脚垫，反扣到桌子下的踏板上，坐在座位上轻轻拨动椅右下边的调节按钮，椅背缓缓倾斜。随后她从书桌旁挂着的收纳袋里取出印着卡通图案的小毯子盖好，从端坐的学习姿态切换至舒展的午休状态。
推进“可躺式”课桌椅进校园，是上犹县今年一项重要的民生实事。不久前，上犹县沿湖中心小学的学生们，收到了来自当地爱心企业——江西挺进环保科技股份有限公司捐赠的100余套“变形金刚”式课桌椅，全校学生从此告别了“趴睡”的方式。
“有了‘可躺式’课桌椅，学生们可以平躺着好好睡午觉了，睡醒后个个都神采奕奕。”上犹县沿湖中心小学校长邝冬霞告诉记者，“可躺式”课桌椅使用以来，学生们颈椎不适率下降了很多，下午课堂专注度也显著提升。
在上犹县第二小学试点教室，该校一年级新生温明宇正向参观家长演示“午休秘籍”——拉出脚踏板、调节椅背角度、移动记忆棉靠垫作枕头，5秒钟便完成由“学习模式”向“睡眠模式”的转换。
记者了解到，该校“可躺式”课桌椅采用隐藏式铰链设计，桌斗抬升后形成符合人体工学的头枕空间；椅背内置可拆卸记忆棉垫，既可作为学习时的头部支撑，又能变身午睡枕头；折叠脚托经专业力学测试，承重达80公斤以上，确保高年级学生同样适用。
参观期间，家长刘春雷反复摩挲课桌椅的圆角边缘：“这些防撞设计和防夹手按钮，比我家里的儿童家具还考究。”
在上犹县第四小学一年级班主任罗倩的观察笔记里，记录着该校推行“可躺式”课桌椅以来，学生午休后精神状态发生的可喜变化：午休后学生的课堂举手率从47%跃升至82%，作业工整度也提高了。
数据背后，传递着浓浓民生情。近年来，上犹县采取“财政+公益”双轮驱动模式破解资金难题——学校‘可躺式’课桌椅一部分来自爱心企业定向捐赠，另一部分来自该县财政专项拨款采购。该县教育体育局电教室主任兰世兴表示，今年，上犹县计划将覆盖范围扩展至全县能提供午餐午托服务的一年级，实现从“趴”到“躺”的午休变革，托起孩子们的健康脊梁。