本报讯 （记者罗敏 通讯员吕春华 朱靓）日前，记者走进会昌县特殊教育学校烘焙教室看到，烘焙师在给启音班学生讲解黄油饼干的制作方法和注意事项。学生们边看边做，学得有模有样。趁着饼干烘烤的间隙，老师还给学生们温习蛋糕的制作要领，提高学习效率。
“我在学校学习和生活都很开心，我在这里学到了许多知识，还学了计算机、烘焙和画画。我特别喜欢做蛋糕，我想毕业以后去找一个做蛋糕的工作。”会昌县特殊教育学校学生宋玲开心地说。
为了让特殊孩子适应校园生活，会昌县特殊教育学校根据学生的障碍类型、程度、评估结果等，制定符合学生实际发展需求的个性化教育计划，并配备专业的设施设备，为他们提供专业、个性化的教育服务，最大程度促进学生的成长和发展。此外，课程设置主要围绕学生的学习生活情景展开，并注重培养学生的生活自理能力和劳动技能，使他们毕业后能够更好地融入社会。
“刚开始把孩子送到这里我也很担心，怕她不适应学校，但是通过这两三年的学习，我感觉她成长了很多，性格也变得开朗了，动手能力也更强了，真的很感谢学校老师的耐心教导。”学生家长肖素珍说。
近年来，会昌县注重特殊教育事业发展，不断夯实硬件基础，优化教学环境，投入300余万元对会昌特殊教育学校进行升级改造，并积极探索和实践新理念、新模式，为特殊孩子成长点亮希望之光。
“我们结合每一名特殊孩子的需求，聘请省级和市级非遗项目代表性传承人进课堂授课，开设适应生活课程，传授实用技能，培养他们的生活自理能力和社会适应能力，为更好融入社会奠定坚实的基础。”会昌县特殊教育学校党支部书记、校长李顺良表示。