□李华诚 文/图
近日，走进瑞金市各中小学校，只见丰富多彩的体育运动项目在课间轮番上演，足球少年健步如飞、篮球球员迅捷穿梭，舞龙灯、耍链枪、跳皮筋、竹竿舞等极具民俗文化特色的传统体育运动也见诸各个学校，得到良好的传承与发展。
近年来，瑞金市坚持从娃娃抓起，不断深化各中小学校体教融合发展。瑞金市以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，积极开展以团体项目为主的“1+1+1”体育运动（即足球+篮球+其他体育运动项目），多措并举壮大师资力量，培育专业体育教师队伍，推动各校结合自身及地方特点发展特色优势，让体教融合向更深层次、更高水平发展。截至目前，瑞金市建成“全国青少年校园足球特色学校”17所、“全国青少年校园篮球特色学校”1所、“全国学校体育工作示范校”2所。
体教融合 注重全员参与
“动作再快点！快！”近日，九堡中学操场上，该校篮球队球员钟雯萍正在教练的指导下开展新学期的体能训练。“我梦想着有朝一日成为一名优秀的国家篮球队队员。”钟雯萍开心地说道。九堡中学近年来不断参加各类赛事夺取荣誉，在刚刚结束的2024年赣州市青少年篮球锦标赛中，该校女子篮球队代表瑞金市参加比赛，荣获第五名。
瑞金市深化体教融合，注重全员参与，不论城区、乡镇，在全市各中小学校积极开展以团体项目为主的“1+1+1”体育运动，全员普及足球、篮球，大力推进体教融合发展，让每名学生熟练掌握1项以上体育技能，每名学生每天校内体育活动时间不少于1小时，每名教师指导或管理1项以上体育技能项目，取得良好效果，连续多年将深化体教融合列入“瑞金教育10件事”高标准推进，打造“一校一品”“一校多品”的体教融合示范校。
针对“在哪踢球”这一普遍性难题，瑞金市不断投入资金新建改扩建环形运动场、足球场人工草坪、社区五人制球场等，并组织开展“我为母校（学校）建球场”活动，倡议广大校友和社会贤达为学校足球场建设贡献力量。截至目前，已收到捐款2000余万元，完成76所校园运动场地建设，基本实现了城乡中小学校球场全覆盖。
培育人才 打造专业师资
“运球、带球过人、传球、射门每个步骤都离不开平时的刻苦训练，我会带着大家一起努力。”在瑞金市金穗学校的足球场上，任课教师李燕正在给孩子们上足球课。李燕是从外地过来的专业足球教练员，曾获全国青少年校园足球夏令营优秀教练员，带领瑞金市男足勇夺江西省第七届百县青少年足球赛“二等奖”，带领金穗学校足球队多次夺取市县级荣誉，并蝉联瑞金市中小学足球赛七届冠军。
在深化体教融合中，瑞金市尤为注重专业师资打造。从2021年起，瑞金在现有专职体育教师基础上，每年招聘30名以上专职体育教师，力求近年内实现专职体育教师全覆盖。同时，瑞金市将体育教师培训，纳入教师队伍建设和教师培训总体规划，近年来，共完成2000余人次专、兼职体育教师培训，今年秋季学期起，全市每周开展半天的体育教师轮训，对培训合格者颁发教练员证、裁判员证。瑞金市还对近五年招聘的体育教师进行专业化认定，逐步形成“让专业的人干专业的事”的任教导向，既充分发挥专任教师的专长，又提高学生的综合素养，得到师生和家长的一致好评。
找准特色 做强优势项目
“大家动作要到位，敲打部位包括肩部、肘部、手臂、背部、腰部、胯部、腿部等，使整个身体的各个关节都得到运动，这样才能达到健康体魄的作用。”近日，瑞金市井冈山小学近2000名学生在课间伴着音乐挥舞着手中的链枪，动作整齐划一，场面颇为壮观。
瑞金市井冈山小学的链枪舞曾被评为“全国中小学中华优秀文化艺术传承项目”，近年来，学校将这一传统优势项目继续做强做优。“学校师生全员都会链枪舞，创新性地把体育与民间艺术有机融合，增加做操前热身的跑操运动、做完操后的体能训练、放松运动，设计了一套完整的链枪操作为学校大课间的活动内容。”该校体育教师钟小菲说，他主导开发选送的“链枪操”体育教学案例，入选教育部体卫艺司评选的“最佳课外体育活动案例”。
瑞金市着力抓特色推动体教融合，在推进各中小学校做好足球、篮球等传统项目之外，着力培育一门特色体育运动项目。瑞金市思源实验学校着力发展舞龙灯、舞狮、跳皮筋传统体育项目，冈面乡黄浦希望小学依托乡土资源开设特色竹竿舞课程，让优秀民族传统文化得以传承和弘扬。围绕“全国青少年校园足球特色学校”创建，该市指导完善学校各项软硬件指标。截至目前，瑞金市共建成“江西省体育项目传统学校”5所、“赣州市毽球示范校”1所、“赣州市交互绳示范学校”1所。