本报讯 （记者刘水莲 通讯员张东桥）接球、盘带、过人、射门……每天下午下课后，南康区第六小学足球精品社团的学生都会来到校园绿茵场，在老师的带领下开展足球训练。自“双减”政策实施以来，该校扎实推进课后服务工作，开设了足球精品社团等多种社团活动，丰富学生课余爱好，促进学生全面发展。
为有效落实“双减”政策，近年来，南康区第六小学紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦“减负、增效、提质”教育服务理念，通过打造高效课堂、优化作业管理、拓展服务渠道，促进学生快乐成长。
课堂是学校教育教学的主阵地。在课堂教学方面，南康区六小不断加强课堂教学改革力度，通过实施“个人精备+集体研讨+修改完善”的备课制度，以备课质量的提高促进上课质量的提高。同时，积极组织交流活动，开展推门听课、学科名师“领航课”、骨干教师“研讨课”、“青蓝工程”师徒汇报课、盲盒教研、集体备课等一系列教研活动，逐步形成高效课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。
作业是学校教学工作的重要环节，是连接课堂和学生的重要桥梁。为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”作业新要求，该校着力健全作业管理机制，提高作业设计质量，掌握每日学生作业总量，确保学生每日书面作业总时间不超过规定时间，真正实现“减负不减质”。
为满足学生多样化学习需求，该校持续开展课后延时服务，采取基础托管和素质托管相结合的模式，组织学生开展自主作业、自主学习、自主阅读等，并安排教师提供作业答疑和辅导。同时，该校结合学生兴趣爱好，充分利用学校资源，统筹开设了篮球、足球、艺术工坊、机器人社团、编程、中国舞等社团和兴趣小组拓展课程，多措并举培养和发展学生兴趣爱好和特长。