□记者吴明河 通讯员罗艳 文/图
舞龙舞狮、大余旁牌舞、赣南采茶戏、竹竿舞、茶艺……日前，在大余县2023年“双减”工作和体教融合工作现场推进会上，该县中小学生上演“十八般才艺”， 赢得现场观众阵阵掌声。
传统文化之花在校园绽放新时代光彩，这是大余县教科体局推动“双减”提质增效，积极开展传统文化教育带来的喜人变化。近年来，该局鼓励并扶持各中小学立足优秀传统文化特色资源，遵循学生身心发展规律和需求，聚焦学生综合素质提升，开设多门体艺课程，优秀传统文化如涓涓细流，滋润着学生心田，涵养崇学向上的力量。
挖掘本地资源 让学生“动”起来
赣南采茶戏，是国家级非物质文化遗产。早在2022年9月，大余县第三小学就积极开展“非遗”进校园活动，聘请大余县文化馆专业老师到校传授赣南采茶戏，每周定期开设四节课，不仅让学生了解赣南采茶戏，能够哼唱几段经典桥段，还通过采茶戏让学生在练习和表演中感受地方传统戏剧的独特魅力，进而培养他们的艺术底蕴和文化自信。“‘非遗’进校园，丰富了学生的传统文化知识，营造了浓郁的校园文化氛围，推动了‘文化校园’建设。”大余县第三小学校长赖连新说。
大余旁牌舞源自明朝时期，这项有着400多年历史的练武戏舞由抗倭名将戚继光创造，后来由大余人康明生习得，并在吉村镇康姓宗族中世代相传。
吉村中学作为大余旁牌舞的传承基地，为弘扬发展好这一具有浓厚地方特色的非物质文化遗产，该校邀请大余县文化馆的非遗工作者和志愿者对学生进行动作指导。旁牌舞通过学生的表演，再现了军事战术谋略和军队英勇善战、灵活克敌的战斗精神，具有较强的表演观赏价值和军事史料价值。
少年强，则国家强；文化兴，则国运兴。近年来，大余县各中小学校高度重视中华优秀传统文化和非遗文化的传承，充分挖掘地方文化艺术资源和校本资源，合理利用社会资源，聘请校外专家担任特色课程兼职教师，全面提升学生的文化艺术素养。
弘扬传统文化 让校园“火”起来
走进新城中心小学，武术社团的学生们个个精神饱满，他们昂首挺胸，伸臂踢腿，一招一式张弛有度，彰显着武术的神韵气度，充分展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。
新城中心小学设立武术社团，学生踊跃报名，不仅磨炼了学生的意志，培养不怕吃苦、迎难而上的良好品质，还使学生在德智体美劳方面得到较全面的发展。
在南安中学的校园内，伴随着悠扬的音乐，同学们端坐在茶桌旁，取茶、冲泡、摇茶、分茶……一道道程序如行云流水般流畅自如，空气中弥漫着幽幽茶香。该校充分利用课后服务时间，开设了茶艺理论课和茶艺实操课，将茶文化的发展和传承融入教学中，让学生切身体验中国茶文化的博大精深，做好传承中华优秀传统文化的践行者。
传承国粹经典，弘扬民族文化。大余县各中小学校从提升学生艺术素养入手，课后服务课程渗透多种中华文化符号，教师引导学生从艺术中探寻中华文化密码，极大地丰富了学生的精神世界，让文化、文明的种子在学生心里扎根。
搭建交流平台 让校园“亮”起来
再美的艺术，也需要平台来展示绽放。近年来，大余县教科体局不断寻求机会为学生搭建展演的平台，每年积极举办“双减”成果展、书法、绘画、合唱等各类比赛，学生尽情展示艺术才华，挥洒青春激情。同时，积极支持学生走出去，参与国家、省、市、县等举办的比赛活动。
今年5月，青龙中学学生王悦被授予2023年度江西省“新时代好少年”称号，她致力于讲好非遗文化，传承赣南采茶戏，先后获得两届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”地方戏业余组“金花”称号，获得江西省少儿戏曲小梅花大赛个人组一等奖两次、二等奖一次；今年8月，由中国戏剧家协会主办的第27届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中，来自大余县第一小学的张玉枫在竞争激烈的比赛中脱颖而出，获得个人项目“小梅花”称号；《客娃闹春》在赣州市第八届“寻梦赣南采茶戏——我来演采茶”电视大赛中脱颖而出，荣获铜奖。在江西省第十一届“艺德杯”大中小幼师生艺术作品征集活动中，各校选送的书法、绘画作品获一等奖两个、二等奖一个、三等奖两个；在2022年赣州市中小学美育“双减”音乐成果展示活动中，该县选送的戏剧、器乐、合唱、舞蹈等多个节目获二、三等奖……一系列奖项，彰显了大余县中小学师生的艺术创作实力，展示了各校的艺术教育成果，培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。
从学生抓起，为未来蓄力。如今在大余县，校园里文化氛围浓厚，中华优秀传统文化从“进校园”到“在校园”，实现了深度传承，在丰富校园生活的同时，也让学生感受到祖国文化魅力，陶冶了审美情操，提升了综合素质。