□记者刘庆元
“到祖国最需要的地方去，做一名有情怀的语文教师。”2023年2月，黎紫娟怀揣着梦想，踏上了新疆这片广袤的土地，成为江西省第四批援疆支教教师，支教于新疆维吾尔自治区克州阿克陶县实验小学。
黎紫娟，崇义县知行小学一级教师，先后获评江西省小学语文骨干教师，赣州市优秀教师、优秀少先队辅导员。
如今，黎紫娟正以一颗爱心和责任心践行“以爱润心，以文化人”，投入教学中，助力孩子茁壮成长。
“星”文化，当好班主任
黎紫娟担任阿克陶县实验小学四（18）班班主任，她为班里的中队取名“未来星”，寓意每个同学都能成为闪闪发光的明日之星。
面对孩子们行为习惯不够好，学习基础较为薄弱等现状，黎紫娟以评选“文明星、守纪星、学习星、卫生星、进步星”为契机，打造班级“星”文化，进一步细化中小学生日常行为规范。建立星级卡制度，集满五张星级卡可以获取一张表扬信，集满十张星级卡可以评选“班级之星”，并在文化墙张榜表扬，让每一个孩子都参与，鼓励孩子们每天进步一点点。班级“星”文化和星级卡制度，给四（18）班带来可喜的变化，逐渐形成遵规守纪、积极向上的良好班风。
“这是黎老师送给同学们的‘六一’礼物，一张小小书签，送上美好祝福，希望你们树立远大理想。” 黎紫娟总是从心出发，希望可以为孩子们打开一扇通往未来的知识之窗。在“六一”集体展示操上，她带着孩子们认真排练，舞出精神，做个追梦人；在庆祝会时，她为孩子们拍照留念，制作美篇，记录美好童年……渐渐地，四（18）班集体荣誉感得到增强，她也成为了孩子们心目中可亲可敬的黎老师。
新思路，上好语文课
黎紫娟担任四（18）班语文科目教师。面对语言基础较差的孩子，她从引导孩子们读好每一篇课文开始。范读、合作读、同桌读、指名读，一字一句过关，听说读写一步步夯实基础。习作对于新疆孩子们更是难上加难，她认真上好每一节作文课，注重创设生活情境，教给习作方法，认真修改初稿，再二次修改完善。她创办的《小榕树优秀作文集》，深受欢迎，孩子们在习作中“我手写我心，彩笔绘生活”，展现美丽的新疆风景，讲述身边的新疆故事，发现今日的新疆变化，并感受到语文学习带来的快乐和成就感，从而渐渐地喜欢语文，愿意学习语文。
为提升孩子们的语文素养，黎紫娟积极打造班级图书角，制订阅读计划，每周上好阅读课，指导读书方法，分享阅读收获，引导孩子们爱上阅读、坚持阅读。在“科普小达人”系列知识竞赛中，孩子们真正感受到阅读可以增长知识，开阔眼界，孩子们享受到阅读的乐趣，班里的读书氛围也越来越浓厚。一学期下来，她所带班级的语文成绩显著提高。
心愿景，助学生成长
作为一名省级骨干教师，黎紫娟用扎实的文学功底与语文素养，助力孩子们健康成长。
阿克陶实验小学是第三批全国中小学中华优秀传统文化示范学校。黎紫娟通过个人展示、小组PK、配乐朗诵等学生喜闻乐见的方式，引领孩子们诵读《十二岁以前的语文》，打下中华优秀传统文化的烙印。在学校诵读比赛中，黎紫娟精心选材，以组诗诵读《忆边塞》，带领孩子们穿越历史的长河，感受祖国的壮丽风光，激发热爱祖国的情感。
在克州援疆教师教学展示周执教示范课《写信》中，黎紫娟化身为一名信使，以“赣陶书信手拉手活动”为背景，先组织崇义县知行小学四（1）班的同学们给新疆同学们写信，课堂上新疆同学兴奋地读着来信，在回信中介绍了新疆的风景、美食、风俗习惯和学校发生的趣事，并写下互交朋友的美好心愿。收到信件的江西同学从一封封书信中认识美丽新疆，开阔眼界，增长见识，与新疆同学结下了深厚友谊。千里情谊一信牵，民族团结一家亲，小小的信笺，架起民族友谊的桥梁。
以爱润心，以文化人，这就是黎紫娟作为一名援疆支教老师的职责与使命。“为新疆奉献，为江西增光，为人生添彩。”黎紫娟这样写道。播下梦想的种子，绽放师者的风采，相信黎紫娟定会在援疆支教之路上不断书写自己的动人篇章，为文化润疆贡献力量。