□刘斐戈
思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力。习近平新时代中国特色社会主义思想是改造主观世界和客观世界的强大思想武器，要完成新征程的使命任务，就必须用好这一强大思想武器，以良好的精神状态和饱满的政治热情投身主题教育，将理论学习、调查研究、检视整改和推动发展融汇贯通，切实把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量，努力实现经济社会高质量发展。
要在增强党性上下功夫，推进主题教育入心见行。知之愈明，则行之愈笃。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，每次党内集中教育也都坚持把理论学习作为首要任务并贯穿始终，为全党团结统一奠定坚实思想基础。”面对新时代新征程，一些党员干部在理论学习上还有不小差距，有的学习不深入不系统，有的学用脱节，理论实践“两张皮”，不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领，导致主题教育成效不理想，群众不满意。推进主题教育，要突出重点，把深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想特别是相关领域的重要论述摆到突出位置，从中找方法、找规律，做到带着问题学、深入实际学，切实做到融通而致用、执着而笃行。推进主题教育，要注重运用，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用所学知识破解堵点难点，打开工作局面，真正把理论学习成果内化于心、外化于行。
要在破解难题上下功夫，推进主题教育走深走实。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。毛泽东在《反对本本主义》一文中提出了两个观点，一个是大家都熟悉了的“没有调查，没有发言权”，一个是“正确的策略只能从实践经验中产生，只能来源于调查研究”。习近平总书记强调，正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究。所以，调查研究是做好各项工作的基本功，更是推动主题教育走深走实的有力保障。搞调查研究，要奔着实际去，既要到工作局面好和先进的地方去总结经验，又要到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去研究问题，特别是要到群众意见多的地方去，提高调查研究的针对性和精准度，真正把人民群众的急难愁盼摸清找准。要用好调查所得的问题、案例、数据、原因等第一手材料，作出精准分析和深入研判，把握事物的本质和规律，找到破解难题、推动发展的办法和路径，切实提高调查研究的质量和成效。统筹做好成果运用的“后半篇文章”，畅通调研成果转化渠道，形成“经验提炼—边行边试—优化完善—建立机制”的成果转化落实闭环，真正把调研成果转化为解决发展所需、改革所急、民心所向的实际行动。
要在改进作风上下功夫，推进主题教育落地见效。成其身而天下成，治其身而天下治。习近平总书记明确把“抓好检视整改”作为这次主题教育的一项重点措施，彰显了强烈的问题意识和鲜明的问题导向。相较于第一批主题教育，第二批主题教育参加单位和人员范围广、数量大，需要解决的矛盾问题更复杂、更具体。因此，要发扬斗争精神，敢于动真碰硬，切实增强主题教育的含金量。要找准突出问题，检视整改不是无根之木，要以调查研究为基础，系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，列出清单，建立台账，落实到人，对账销号，把真解决问题、解决真问题贯穿始终。要抓实整改整治，把整改整治作为检验主题教育成果的重要实践，立起高标准、坚持重实效、落实严要求，同时将深化作风建设与主题教育检视整改有机结合起来，着力解决思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，让人民群众真切感受到主题教育带来的新变化新面貌。要建章立制，检视整改不是一时一阵，更要融入日常、抓在经常，针对好经验好做法，及时以制度文件、成果案例集等形式固化，对于反复出现、普遍发生的问题，注重剖析共性规律，从制度上查缺补漏，坚决防止问题边改边犯、反弹回潮，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远，为推进高质量发展注入源源不断的动能。
（作者单位：赣州交通控股集团）