□记者余书福 通讯员宋嘉华 赖桃发 文/图
在于都县岭背镇录田村有这样一个家庭，他们恪守“薪火相传育桃李”的师德师风，践行传承“不求功名利禄，只愿桃李芬芳”的家训，祖孙三代出了12名老师，是名副其实的“教师世家”。在三尺讲台上，他们甘守清贫，以实际行动诠释着对教育事业的执着追求与无限热爱。
在第39个教师节到来之际，记者采访了孙贯与一家，听他们讲述与教育的不解情缘。
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堂兄弟同入宁师引轰动
“我当年就像一块砖，哪里需要哪里搬。教书40多年，除了没教过英语，其他科目我通通教了个遍。你们现在教学条件好了，一个萝卜一个坑，还用上了多媒体、互联网。不过，我可告诉你们，当老师千万不能意气用事，一定要讲求方式方法，用心用情去教育……”开学前夕，现年82岁的孙贯与来到于都县城小女儿孙青香家，给他的教师后代“召开”新学期开学前的“工作例会”。
孙贯与话音刚落，儿孙们你一言、我一语地附和道：“老爸，您说得没错，我们听您的。”“爷爷，放心！您的教导我们都牢记在心。”……
“那时我们考宁都师范可难了，于都全县才20个名额，我一家就考中了两个，当时引起了不小的轰动。”见记者慕名前来，孙贯与回忆起当年和堂兄孙贯石同时考入宁都师范的往事，脸上满是骄傲和自豪。
孙贯与说，9岁那年，父亲不幸去世，没多久叔叔也因病去世，年长他3个月的堂哥孙贯石也成了没爸的孩子。家中失去顶梁柱，他和堂哥白天在家干农活，晚上到村子里的夜校去上课。家里没钱买笔和本子，他们就折书枝或用木炭在地上写字、算数，遇到不懂的地方就向老师请教。夜校老师看到他和堂哥勤奋好学深受感动，便经常上门教他兄弟俩识字、学数。
夜校老师的点滴关爱和无私传授，如同一盏明灯，给兄弟俩照亮了前程。步入小学校门那天，孙贯与和堂哥共同立誓：我们长大后一起当老师！有了奋斗目标，兄弟俩学习孜孜不倦，互帮互助，从小学到初中，成绩均名列前茅。
转眼到了1957年，孙贯与和堂哥迎来了命运转折的一场重要考试。最终，他们如愿以偿考取了宁都师范学校。
孙家一家出了“两秀才”的喜讯不胫而走，在岭背、贡江、仙下、车溪等周边乡镇引发不小的轰动。亲朋好友、左邻右舍纷纷上门道喜，祝贺兄弟俩端上“铁饭碗”。当年的夜校老师更是高兴，逢人便说：“这兄弟俩真是读书的料，早年我没看走眼。”
入学那天清早，孙贯与带着母亲省吃俭用积攒下来的5元钱，和堂哥一起从家中出发。为了省钱，他们一路步行前往宁都，渴了就喝山泉水、饿了就啃家中自带的熟红薯，累了就坐在路边歇一会。
“那是我们第一次出远门，天气又热，走得可苦了。”孙贯与说，走到葛坳圩时天色已晚，他们花两毛钱在圩上的招待所开了一间房。呼呼睡了一晚，第二天一早，他们起床准备继续赶路，结果双脚酸痛难忍。招待所服务员见状，便端来热水让兄弟俩用热毛巾敷。疼痛缓解后，兄弟俩继续赶路。到达宁都师范学校时已是傍晚，两人的脚板都磨破了皮、长满了血泡。
进入宁都师范学校后，兄弟俩对这来之不易的求学机会倍感珍惜。学习上，兄弟俩不敢有丝毫的懈怠。以优异的成绩毕业后，孙贯与和堂哥回到于都，双双站上三尺讲台，手持教鞭成为光荣的人民教师，儿时的梦想变成了现实。
时光在辛勤耕耘中转瞬即逝。1960年参加工作，2001年从教师岗位退休，从教41年，孙贯与以不懈追求诠释着传道授业解惑的真谛，用一支支小小的粉笔谱写着教师这个职业的神圣。桃李不言，下自成蹊，他高尚的师德感召着后辈们纷纷投身教育事业。
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亲姐妹同年中榜传佳话
“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”孙贯与在三尺讲台上的责任与坚守，成为儿女们学习的榜样，由此，现实版的《长大后我就成了你》这首歌在孙贯与的家中接续上演。
“父亲和伯父是我们的学习榜样，为我们带了个好头。”55岁的孙益林现为岭背镇大塘初中的一名老师。他坦言，其兄妹6个，大姐、二姐的学习成绩很好，只是当年家中经济实在困难，两个姐姐早早就辍学了，要不然她们也可能会成为老师。
两个姐姐辍学后，子承父业的重担自然就落在了老三孙益林的身上。在父亲的严格管教下，孙益林成绩优异，村民们本以为他会顺利地成为孙家第三个端上“铁饭碗”的人，结果事与愿违。1984年高考，一向成绩优秀的孙益林竟名落孙山。
高考落榜后，孙益林觉得愧对父亲的一片苦心，时常唉声叹气，但很快转机出现了。1985年初，于都县公安、财政、教育等单位面向全县公开招考工作人员。孙益林毫不犹豫地报考了教师岗位。当年考试中，孙益林脱颖而出，以全县第5名的好成绩正式成为一名老师，也为3年后两个妹妹孙益兰、孙书香双双中榜开启了序章。
1988年夏天，高中毕业的孙益兰以优异的成绩考入赣南师范学院，同年初中毕业的孙书香被宁都师范学校录取。当年孙家一门“两秀才”的喜事，时隔31年后再次上演，又一次引发村民们的热议：“这户孙家人真会读书，两姐妹同时考上了。”“啧啧，一家出了4个老师，真了不起！”……
孙家之所以能成为“教师大户”，除了他们自身努力外，身为教师的孙贯与起到了重要作用，让兄妹有了“近水楼台先得月”的优势。课余时间他都会给孩子们补习功课，帮他们查缺补漏。
正因为有了孙贯与的“特殊照顾”，孙家兄妹个个都是“学霸”。
“爸爸对我们的学习要求非常严厉，在我的记忆中根本就没有寒暑假一说，每天都要学习。”孙益兰回忆说，初中一年级那年暑假，她趁父亲外出干农活之机，偷偷溜出去和邻居同伴们玩，结果把父亲布置的语文作业忘记了。晚上，父亲发现她作业没有完成，罚她抄6篇课文，且每篇课文抄两遍，没有完成不得上床睡觉。从此，在学习上她再也不敢偷懒。
现在于都中学初中部任教的孙青香说，从初中一年级开始，父亲就是她的班主任，直到毕业。“爸爸对我要求特别严格，课堂上，别的同学可以站在座位上回答问题，点到我名字时就必须站到讲台前，而且还不能答错。”说起当年读书的情景，孙青香记忆犹新。她说，求学路上曾有过懈怠，要不是有父亲的严厉管教，定没有今天的自己。
大家围坐在一起，忆往事、聊工作、谈生活。听到儿女们夸赞自己，孙贯与乐呵呵地打趣道：“学习上的事情容不得半点偷懒。自家的孩子都管不好，又有什么资格去教育别人的孩子。”
孙贯与退休后仍心系教育，他写了许多教育心得，并自费打印成册免费送给本地的中小学校。为不让“教师后代”思想松懈，每年春秋开学前夕，他都要将大家召集起来，给每个人下任务、压担子、敲警钟。久而久之，“家庭教学研讨会”成为孙家的例会。
“大家都说我家是教育世家，一开口，三句话不离本行。”孙书香笑称，他们家每次聚在一起，大家聊天时总会在不经意间把话题转移到对学生的教育问题上来。如“针对学生的个性化差异，如何实施教学？”“如何看待现在学生的学习和生活习惯？”……
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老中青薪火相传践初心
“六兄妹当中四个老师，数我和父亲最有机缘。”孙书香说，她考取宁都师范学校，和父亲成了校友；毕业后，她被分配到梓山中心小学任教，与在梓山中学教书的父亲成了同行；上岗伊始，她和父亲教的科目都是语文和历史。所以，每当遇到教学难题时，她总是习惯性地找父亲请教。父亲仍像早年一样，耐心地指导她，给她教学上的帮助。
孙家的巧合远不止这些。赣南师范学院毕业的孙益兰，与同在于都中学任教的大学校友肖隆材结成伴侣；孙书香则和同是宁都师范学校毕业的校友易超群走到一起。两个女儿同年考上师范，又一同找到各自的校友做伴侣，而且丈夫也都是老师。两个教师女婿的加入，让孙家教师队伍中又多了两员“干将”。
“为了我们这个家，大姐错失了读书的机会，但她两个女儿很争气，相继走上教师岗位，总算弥补了大姐的遗憾。”孙益林说，在两个外甥女填报志愿时，父亲和大姐再三叮嘱她们一定要填报师范类学校。两个外甥女听从意见，双双填报了师范类大学，而且如愿考上了。大外甥女钟萍江西师范大学毕业后，现在于都县城思源实验学校任教，小外甥女钟敏江西师范大学硕士研究生毕业后，现为南昌第十八中学的老师。
“别看我家的教师队伍越来越壮大，险些就‘断档’了。”孙青香说，也许是看到当老师枯燥无味，哥哥孙益林的女儿孙芊丽对当老师失去了兴趣。初中毕业那年，不管大家怎么劝说，她就是不肯选择师范定向，坚决要读高中。
为此，孙贯与每到周末，就从乡下坐班车赶到于都县城，苦口婆心劝导孙女。在爷爷的反复劝说下，孙芊丽最终考入赣州师范高等专科学校，继承了孙家“教师世家”的衣钵。如今，她爱上了教育事业，成为于都站前小学的骨干老师。
和姐姐孙芊丽一样，弟弟孙果山起初也不想投身教育事业，因为热爱计算机，考入了东华理工大学电子信息专业。2014年，孙果山大学毕业后在于都铁山垅钨矿工作。工作一段时间后，他觉得并未充分发挥所学。此时，爷爷孙贯与又出马了，要将孙子也拉到孙家的教师阵营中。
2017年，孙果山在爷爷的劝说下，报名参加了当年全省组织的教师资格考试，顺利地拿到了资格证。在当年全县教师招考中，他以于都县第一名的好成绩进入于都中学高中部任教，成了该校电子计算机老师。“当老师后，我在大学所学的专业知识终于有了用武之地，我很开心。”孙果山说。
“能够加入孙家的‘教师世家’队伍，我很荣幸。”孙芊丽的爱人王晓明说，虽然自己在远离县城的靖石中心小学教书，但因为家人大多是老师，教师节就成为家里除春节外最重要的一个节日。平日里，大家微信群里聊得最多也是教书育人方面的话题，让他受益匪浅。
随着科技的发展，社会的变迁，教育发展已从传统模式走向信息化、数字化、智慧化时代。虽然孙贯与一家三代所处的时代不同，教育理念也在悄然发生变化，但他们薪火相传、扎根讲台，倾尽韶华育桃李，深耕不辍守芬芳的初心始终未变。
“优秀班主任”“骨干老师”“先进教育工作者”……一项项荣誉的背后，饱含着孙贯与一家三代人对教育事业的执着。
一代接一代，传承教育梦，这不仅是梦想的接力，更是一个家庭的信仰和奉献。孙贯与一家在教育事业上，用敬业、责任、担当，谱写了一曲又一曲的耕耘之歌，他们用不懈追求和高尚师德，给“教师”作了生动的注解。
“我从来没有后悔走上讲台，因为教师是太阳底下最光辉的职业，所以，才会发动全家人都来当老师！”采访结束时，孙贯与感慨而坚定地说道。