江西应职院一教学成果获国家级奖项

　　本报讯 （范春香）近日，《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》发布，江西应用技术职业学院教授凌巍炜团队主持申报的《三维融合、三课融通、三阶递进：高职数学建模育人模式创新与实践》荣获国家级教学成果奖二等奖。

　　据了解，该项目历经6年理论探索，10年实践检验，凝结成为高职数学建模“三维融合、三课融通、三阶递进”的育人模式。项目领衔人凌巍炜深耕数学建模领域多年，把数学建模实践与课程教学融合，打造了“数学建模”育人品牌。在他的指导下，江西应职院成为目前江西省唯一获“高教社杯”的学校，4次问鼎数学建模全国最高奖。