□邓秀彬
“柔性”教育抓起来，涵养“不想躺”的自觉性。不忘初心，方得始终。“躺平”现象之所以产生，究其原因，是少数干部理想信念淡化、责任意识模糊、自我要求放松，干事创业的精气神不足，以致遇到困难退避三舍。一篙松劲退千寻。殊不知，思想松一下，行动上就可能退千里，甚至直接“躺平”。练得金刚身，方能不怕百毒侵。为此，要强化党的创新理论武装，把理想信念教育作为必修课，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。通过补足精神之钙、筑牢信仰之基，持续提升思想觉悟和精神境界，推动以信念砥砺自律之心，以“吾日三省吾身”的姿态涵养“不想躺”的自觉。
“刚性”机制建起来，扎紧“不敢躺”的约束力。没有规矩，不成方圆。对“躺平”现象，要深入查找病因、摸清病灶，切实对症下药。为官避事平生耻。要敢于铲除滋生“躺平”的土壤，对那些不珍惜岗位、不愿担当的现象，要尽快把“刚性”机制建起来，让“躺者忧、平者愁”。探索建立退出机制，纠治“干与不干一个样，干多干少一个样”的弊端，对自以为进了体制内就端上铁饭碗的“躺平”干部发警示；完善绩效考核机制，向习惯于“只进不出”的“不作为、慢作为”干部亮红牌；强化监督管理机制，综合用好群众监督、舆论监督等多种手段，对“躺平”现象进行全方位、多视角监督，营造干事创业的环境，进而让尸位素餐、在岗不为的“躺平式干部”危机重重、无处容身。
“问责”措施严起来，锤炼“不能躺”的敬畏心。动员千遍，不如问责一次。“躺平”是不良作风，要保持零容忍的态度，切不可听之任之。要敢于问责，紧盯干部担当不够、作风不实、执行不力等问题，做到露头就打、猛药去疴，倒逼“躺平式干部”远离温床。高悬询函问责的利剑，对懒政、怠政、不作为、慢作为、乱作为的“躺平”现象，坚决查处不手软，该调整的及时调整，该问责的果断问责。通过将板子打到“躺平式干部”身上，并让“痛感”传递到其他同志心中，给他们时不时敲一敲警钟，告诫他们莫踩“坑”，进而达到问责一个、警示一片、教育一方的良好效果，以此倒逼“躺平式干部”自觉站起来，把责任扛起来，让愿干事、真干事、敢干事、干成事的氛围更浓。
（作者单位：章贡区委组织部）