□兴国县第五中学九（2）班 肖子瑜
“学习雷锋好榜样……”三月的田野，传来一阵歌声，唱歌的少年叫小林，但人们都喜欢叫他“追‘锋’少年”。
小林是我的表哥，家在农村。春天的田野，油菜花开成了一幅莫奈的画。农人开始春耕，表哥也特别忙碌，每到周末就不见人影。谁家缺少劳动力，他就到谁家去帮忙。他有时在李爷爷的田里插秧，有时在张伯伯的果园锄草，有时在王大妈的菜地点豆。村里的人都夸他是个热心肠的好孩子。
日照当头，田间小憩。一群小朋友围住表哥，闹着说：“小林哥，你给我们讲故事吧。”表哥笑着说：“好，我给你们讲雷锋叔叔的故事……”
小朋友两手托着下巴，津津有味地听完故事，崇拜又遗憾地说：“可惜，现在雷锋叔叔不在了。”表哥认真地告诉他们：“虽然雷锋叔叔不在了，但我们社会还有许许多多像雷锋一样的人，我们每个人都可以学雷锋、做雷锋。”
“小林，走啊，赶集去。”有少年在不远处喊他。表哥爽快地答道：“这就来！”我连忙跟上表哥的步伐。
到了集市上，表哥拿出一个小本子，一家店一家店找要买的东西。本子上写着充电器、应急灯、毛巾、茶壶……我不解地问：“表哥，你买这些东西干嘛？”表哥笑着说：“这是村里一些老人需要的物品，他们腿脚不方便，子女外出务工了，我就帮他们买。”我说道：“表哥，你真是活雷锋啊！”他摇摇头说：“哪里，雷锋是我的偶像，我和他还有很大的差距呢！”他问我：“子瑜，你长大后想当什么？”“我想当作家，你呢？”我回答道。表哥郑重地说：“我想当解放军，像雷锋一样，为人民服务。”回到家，表哥风一样地出门，给乡邻们送东西去了。
看着表哥远去的背影，我不由陷入了沉思。传承雷锋精神，它并不在于干惊天动地的事业，而在于有一颗乐于助人、乐于奉献的心。只要我们都伸出助人的热情之手，雷锋精神将代代流传，社会将更加和谐。
“学习雷锋好榜样……愿作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”表哥快乐的歌声从远处传来。我情不自禁地跟着唱了起来，加入了追“锋”少年的队伍。
★评语：本文题目新颖，构思巧妙，用歌声开头，开篇不俗。作者通过叙述表哥帮助乡亲做好事，刻画了一个新时代“小雷锋”的形象。文章叙议结合，语言生动。结尾写自己受到表哥的影响，加入了追“锋”少年的行列，首尾呼应，结构严谨。（指导教师：陈淑蓉）