●在日常家庭教育中，如果孩子做错了事，家长是该直言指正，还是沉默包容——随着孩子年龄的增长，家长往往陷入既怕伤害孩子自尊，又担心纵容坏习惯的两难境地。这种“说也不对，不说也有错”的矛盾，让家长内心很焦虑。
讲述：太过顾及孩子感受，让孩子变得越发叛逆
小金上中学后，性格变得张扬，也不像小学时那么听劝服管了，加上老师多次因为小金不守纪律而请家长，这让小金的父母既生气又着急，但几次批评沟通后，小金却越发我行我素，这让小金的父母感到不知所措。
小金的妈妈陈女士说，孩子随着年龄的增长，越来越有自己的主见，所以当他犯错时，我们总在批评与沉默之间反复纠结。就拿小金不遵守纪律这件事来说，我们直接找他谈话、批评他，他不但一句话都听不进去，反而变得越发叛逆：上课看小说、午休不回教室，甚至还跟同学起冲突。在学习上，我们支持他把手机当作学习助手，却没想到，他把手机当成娱乐工具的时间更长，每次催他放下手机，全家都会引发争吵。面对这种情况，我们心里干着急，但想不出好办法。直言批评的结果就像现在这样，孩子处处跟家长和老师作对，亲子关系降到冰点；如果选择沉默不语，我们又担心纵容了孩子的坏习惯，在成长的路上跑偏。我们不知道如何才能在两者之间找到平衡。
建议：不纵容也是爱孩子的一种方式
河西区教师发展中心心理教研员白丽娜老师说，面对孩子犯错，家长在说与不说之间感到为难，说明家长的教育观念发生了变化。但这种对孩子的顾及与体谅，很多时候非但不被孩子理解，还会让孩子变得做事敷衍，不愿意努力向上。家长也会在纠结退让中，忘记了帮孩子修正错误、建立规则认知的责任。
白丽娜老师建议：首先，孩子犯错，家长当说则说，在与孩子的交流中，不扮演弱势群体，即使孩子做出反感的言行举动，也要坚持原则、不纵容，不断向孩子强化正确的认知。只有及时纠错才能让孩子避免重复犯错，学会担当与自律。其次，家长要改变批评孩子的方式，不能用尖锐的语言伤害孩子。随着孩子年龄的增长，自尊心增强，因此家长要停止滔滔不绝的说教，尝试用商量的语气跟孩子交流，帮助孩子建立清晰的是非观。最后，家长可以跟孩子一起分析犯错误的原因，是因为能力不足、经验欠缺还是态度出现了问题？家长在教育孩子的过程中，要放下“完美情结”，温柔告知孩子问题所在，陪着孩子一起复盘、改进。家长的坚持原则与温柔包容态度，就是爱孩子的表现，可以让孩子勇于直面问题，同时学会主动承担责任、改正错误。
文 贾林娜