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2026-01-23
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正视自我 找到优势 统筹规划

日期:01-09
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版面:第24版:教育       上一篇    下一篇

  ●秋季学期接近尾声,对于新高一的学生来说,高中的学习生活带给他们巨大的冲击:与初中相比,学习内容、进度以及考试题目都有很多变化。很多学生用“迎头一击”来形容自己有些蒙的状态,却不知如何调整,来尽快适应高中生活。

  讲述:从“优秀”到“平庸”,孩子很受打击

  去年,小卓以“750+”的成绩考上了一所很不错的高中。在新学期入学后,小卓自信满满,觉得以自己初中在年级里排名靠前的成绩,在新的学习环境里也不会太差。“大家考进来的成绩都很好,肯定都是相互比着学习,有这样的学习氛围,成绩会越来越好的。”小卓信心十足。

  但是开学后经过单元测验、月考和期中考试,小卓备受打击。小卓说,在初中时,自己每天认真复习、预习、刷题,那时只要按部就班地把作业和课外题做好,成绩都很亮眼,可是上了高中以后,发现以前的学习方法似乎没有那么好用了。虽然试卷上的基础题目还能应对,但是对一些设问灵活的题目,我就有些发蒙,甚至不知从何处作答。记得第一次月考,语文成绩刚刚过了及格线,看到最后一篇阅读题仅仅得了几分,我都急哭了。而且周围好几位同学都遇到了同样的困境,大家不知道该如何调整状态,才能适应高中的学习。

  建议:提高“逆商”,重新做好自我定位

  天津南开学校鹏飞学校副校长、家庭教育高级指导师杜学彤说,进入高中一段时间后,很多学生会发现,高中的学习和初中有很大的不同,如果还沿用初中的学习方法,如反复刷题,成效一定不会像以前那样明显。如果学生的“逆商”不强,在成绩下滑时,就会自我怀疑、焦躁不安,甚至出现情绪崩溃的情况。对此,家长要及时跟孩子沟通,调整好状态。

  杜学彤老师建议,首先,每个孩子进入高中后都会面临重新“洗牌”的挑战,因此无论在中考时成绩多么优异,家长都应该提醒孩子,现在应该放下初中时的“功劳簿”。通过一段时间的学习,了解高中各科对学生能力和学科素养的要求后,要重新进行自我评价,做好自我评估,提高自己的抗挫折能力。其次,高中学习的难度加大,对每个高中生来说,都是很大的挑战,看重分数固然重要,但一定不能“唯分数论”。同时学好九门学科难度很大,因此家长要帮助孩子找到自己的兴趣和擅长之处,在面对“六选三”的抉择时,做好最适合孩子的决定——明智的选择要优于盲目的努力。最后,做好选科之后,就要明确自己的学业规划,包括制定符合自身能力的学习目标、找到合适的学习方法与提高学习能力的路径等。

  文 贾林娜