请每个家长都拿一张纯洁无瑕的白纸，家长们可在白纸上作画、写字，进行各种创作，时间是5分钟。创作结束后，我们会发现，有的家长构图合理、创作精巧，有的家长则是胡乱涂鸦、毫无章法。孩子就是白纸，纸上作品便是家长的教育行为与思想，而5分钟就是孩子的教育时光。这时有的家长会发觉纸上的不堪，便开始用橡皮、修正液修改。这也是一种教育——修正教育。很多时候，家长是在孩子出现问题后才想起教育，试图修正孩子的问题。教育更像治病救人的医院，因为孩子出了问题才送到学校，才交给老师，才拼命地学国学，学道德，学良知。但有多少创作失败的白纸被扔进了垃圾桶呢？
假设，我们把同样的一张白纸送给美学家，那么这张纸就会改变命运，经过设计与创作很可能就会身价飙升、价值连城。《弟子规》的开篇是：“弟子规，圣人训。”弟子之规，是圣人的教导。此处扪心自问，你的教导正确吗？我不知道世间之事还有什么大过启蒙教育。这一决定孩子命运的开端，被太多无知的家长所误导，毁掉。《易经》说：“蒙以养正，圣功也。”启蒙是为蒙童时代培养正直无邪的品质，是造就圣人的必经之路。
有时，孩子出现问题，不少家长常常与问题为伍，甚至喜欢问题，沉溺于问题，而不思如何培养教育孩子。其实《论语·学而第一·第六章》已给出了答案，“子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”孝敬父母；友爱兄弟姐妹、同学、朋友；自省、自律，让自己谨慎戒惧；不说谎，要诚信，活得坦荡；爱父母、爱孩子、爱妻子（丈夫）、爱老师、爱更多的人；走进经典的、高尚的、善美的人群；考取高分，学业有成。
我们发现，考试学业处于最后一项，前面六项都比其重要。所以作为家长，做好孩子的启蒙教育任重道远。