作业是学习中不可或缺的重要部分。它不仅能帮助孩子巩固知识，还能促进他们逐步养成自主学习、独立思考等能力。记录作业和落实作业的能力，看似是不起眼的小细节，实则蕴含着巨大能量。它是孩子对作业负责、对学习负责、对自己人生负责的一个小小缩影，更是孩子能否合理安排时间及待办事项、体现自律性以及做事是否有计划性的重要能力。因此，从小培养孩子记录作业和落实作业的能力十分必要。
一、巧用可视化，规范作业记录
大多数家长都为孩子准备了作业记录本，然而有些孩子对作业记录本的使用效果并不理想。那么，如何才能真正让作业记录本发挥应有的作用呢？这就要求家长在孩子记录作业的初始阶段做好跟踪、管理与落实工作。
作业记录本要做到门类清晰。同样是记录本，若对其进行可视化管理，孩子使用起来会更加清晰、便捷。把作业分门别类地记录其中，有助于孩子更高效地完成作业。作业记录本里应包含日期、学科等元素，还可以将书面作业和口语作业分开记录。可视化分类能让孩子在执行作业时更有规划，完成作业后也更有成就感。
二、明晰要求，强化作业落实
家长需对孩子的作业记录本提出明确要求：每节课后，待老师布置完作业，孩子要第一时间记录下来，以此避免拖延和遗忘。
家长可采用积分奖励、精神奖励等方式，激励孩子认真且及时地记录作业。最后，当孩子完整记录好作业后，家长还要“抓落实”。具体做法是，在每一项作业后面用一个符号进行标注，孩子完成一项作业就打一个“√”；若每天全部完成作业，便把花朵标志涂满；集齐10个花朵后，孩子可兑换一次奖励。家长运用这种激励性和持续性的评价方式，有助于孩子实现自我管理。
三、循序渐进，实现自主管理
作业的记录与落实，是孩子每日学习流程中不可或缺的一部分。在起始阶段，家长可以给予孩子辅助，这如同孩子小时候学走路，从家长全程帮扶，到逐渐减少辅助直至孩子能独立完成。家长可以实行21天习惯养成计划，以三周为一个周期，从全程“跟踪”孩子作业记录与落实情况，到半放手“跟踪”，再到完全放手，助力孩子真正养成独立完成作业记录与落实的重要习惯，让孩子形成从“离校前必记完作业——回到家中独立完成作业——逐项清空作业任务”的完美闭环。
培养孩子记录和落实作业的能力，是一场需要耐心与智慧的“持久战”。家长和老师要携手共进，通过可视化管理、明确要求、循序渐进引导等方式，为孩子搭建成长的阶梯。当孩子在这场成长之旅中，逐渐将记录与落实作业内化为自觉行动，他们收获的不仅是学业的进步，更是自律、规划等受益终身的品质，为未来的人生筑牢坚实根基。
（作者系和平区鞍山道小学教师）