南开区阳光小学三年（5）班 任恒瑞
半个多月前的周六吉他课上，我的手指尖又红又疼。妈妈察觉出我的烦躁，提前带我离开了琴室。
走进小区路过小花园时，一阵琴声让我们停下脚步。那琴声沉缓而执着，从深处的亭子传来。走近些，只见一位老奶奶独自站在亭中，闭眼拉着一把小提琴。寒风拂动她花白的头发，她整个人仿佛沉浸在另一个世界里。
一曲终了，她抬眼看见我们，目光落在我肩后的吉他包上。“小同学在学吉他？”她温和地问。我点点头，下意识地把红肿的指尖缩进袖口。“手疼吧？”她像看穿了我的心思，“我年轻时刚开始练琴也这样。”她的笑容很淡，眼角的皱纹像被岁月悉心收藏的乐谱。她没有多问，重新架上琴弓。这次的旋律格外悠长，每个音符都仿佛在往事中轻轻踱步。
之后，天气越来越冷，我再也没听到老奶奶的琴声。
没想到，上周日下午，也是入冬以来最冷的一天，我和妈妈从超市回来时，竟又听见那熟悉的琴声从亭中传来，比以往更低沉，也更清晰。
我们快步走向亭子。老奶奶果然在那儿，裹着件厚厚的深色外套。她身边站着一位中年女士，正柔声劝着：“妈，回吧，太冷了。”“再等等。”老奶奶声音很轻，却异常清晰，“还要再拉一遍。”
琴声在寒风里微微发颤，却依然执着地延续着。那是一段极简单的旋律，反反复复，仿佛要把每个音符都刻进时光里。那位女士转过头，对我们低声解释：“今天是我父亲去世整一个月，以前他俩每天都来这儿散步。”
忽然间，感觉那琴声有了温度。我看见老奶奶按弦的手指冻得通红，动作却依旧沉稳；她望向空荡亭子的目光，像在凝望某个熟悉的身影；每一个拉长的音符，都在冷冽的空气中化作可见的白雾，久久不散。直到最后一个音消散，她还意犹未尽，仿佛在陪某个看不见的人听完这一曲。
回到家，我径直走向角落里的吉他。抱起它时，我想起寒风中老奶奶通红的手指，想起她琴声里那未曾说出口的思念。当指尖按上琴弦的瞬间，疼痛依然清晰，但这一次我没有放弃。
我明白了，有些乐曲之所以动人，是因为演奏的人，把生命里最珍贵的一切，都放在了旋律里。
指导教师：杨婷