作为一名班主任，我常常听到家长抱怨：“孩子早上太磨蹭了，经常因此迟到”“孩子做事拖拉，原本10分钟就能完成的作业，非得半个小时才做完”……这些情况都反映出孩子不尊重时间、无法有效把控时间的问题。对此，家长在日常生活中可以尝试以下几个方法。
一、榜样引领，家长做孩子的“守时榜样”
要想让孩子养成不迟到的习惯，家长自己就得先做到不迟到。比如，赴约时，在时间和条件允许的情况下早到，绝不迟到；周末和孩子一起参加有明确开始时间的文娱活动，像观看演出、电影，或是参加各类室内外亲子活动等，不要卡着时间前往，而是提前5至10分钟到达……这些都是家长成为“守时榜样”的好机会。
同时，家长也可以巧妙地“设计”一次迟到场景，不必刻意让孩子察觉。比如，某一次陪孩子参加活动时，故意迟到十分钟，让孩子感受那种因迟到而产生的焦灼情绪，这种情绪会打乱原本美好的心情。利用这次迟到经历，家长可以与孩子进行沟通和教育，告诉孩子遵守时间不仅是一种礼貌、一种素养，更是让自己拥有轻松愉悦心情的诀窍。“早到10分钟”是成本最低的获得美丽心情的秘诀，也是尊重他人、提升自身素质的一剂良方。
二、可视化管理，帮助孩子制定时间管理表
家长可以帮助孩子制订时间管理表格，表格内容需遵循可视化、具体化以及清晰化的原则。在初始阶段，时间管理表格可以按时间段来划分，待孩子能够严格遵守表格上的时间和安排后，家长可以缩短时间段，甚至将其细化到具体的时间点。同时，家长还可以设定一份时间表格完成打卡的奖励清单，奖励既可以是物质层面的，也可以是精神层面的。
此外，家长还可以把一些关于时间管理的名言警句张贴在孩子房间里，比如：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者的时间则一无所留。”——高尔基。“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”——毛泽东……通过这些关于时间的名言来激励孩子，促使他们养成珍惜时间的好习惯。
三、树立观念，不为迟到寻找各种借口
时间管理表格能够帮助孩子以可视化的方式了解时间与行动之间的关联，但在生活中，孩子总会面临各式各样的“迟到借口”，其中最常见的就是天气和交通问题。因此，家长在使用时间管理表格时，还需教会孩子灵活变通。比如遇到出行不便的天气时，我们可以将作息时间提前10至15分钟，尽量避免因天气和交通等原因造成迟到，不为迟到找借口。以此为契机，还能助力孩子养成其他方面的良好习惯。
守时是孩子建立规则意识和责任意识的重要习惯。学会做时间的主人，将助力孩子未来更好地适应社会、高效管理生活。让我们重视对孩子时间观念和时间管理能力的培养，为孩子未来的美好生活筑牢基石。
（作者系南开区宜宾里小学教师）