据人民日报公众号日前报道，在今年暑期毕业季，陕西某幼儿园近二百名大班毕业生化身小厨师，亲手烹制了十九桌丰盛大席……
从幼儿园就开始培养孩子的劳动能力，会产生一系列的正向效应。首先，锻炼了孩子们的团队能力、独立能力、动手能力；其次，激发了孩子们的兴趣，提高了他们的自信心和注意力；再次，释放了孩子的天性，使他们在快乐健康中成长；还有，让孩子体会到父母的辛劳，懂得感恩……
上世纪初，著名教育家蔡元培先生就提出德智体美劳五育并举。2018年，全国教育大会将五育理念制度化。可事实上，应试教育的思想根深蒂固，人们认为孩子应主要学文化，劳动能力长大了自然会。何况，孩子的安全第一。
为打破人们固有的教育理念，教育部门要制定适当的规章制度，把劳动教育落到实处。家长要理解学校，协助老师，鼓励孩子参加劳动，社会也可给孩子们提供劳动场所。只有多方共同努力，才能呵护新一代的健康成长。