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2025-12-11
星期四
当前报纸名称:今晚报

带孩子领略民俗风华

日期:11-14
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版面:第24版:教育       上一篇    下一篇

  在天津,古文化街的红灯笼映着青石板路,相声园子的木窗里飘出醒木脆响……家长可与孩子一起漫步在城市小巷中,让他们与鲜活的民俗展开一场深度对话,触摸到文化最本真的温度。

  一、徜徉古文化街,领略民间艺术的温润肌理

  带孩子沿古文化街的石板路缓步前行,不妨先从“泥人张美术馆”开始。家长可以引导孩子仔细观察泥人的细节,如《余三胜》的胡须、《吹糖艺人》的表情和动作,同时边看边问:“你觉得这个泥人在做什么?他的衣服为什么有这样的褶皱?”通过提问激发孩子的观察力和想象力。家长可以提前了解一些相关作品的创作背景,为孩子讲述泥人张几代人的传承故事,让他们明白“匠心”并非一朝一夕就能练就,需要代代人坚守传承。

  家长还可以带孩子参加体验课,让他们亲手尝试“拍、削、压、滚”等基本技法,参与的过程本身,就是对传统技艺的一种致敬。孩子通过亲自上手操作,能更深刻地理解泥人张“把泥土变成艺术”背后所蕴含的不易与独特魅力。

  二、走进相声园子,领略津味相声的鲜活烟火

  从古文化街拐个弯,就能看到谦祥益茶馆。家长可以提前跟孩子讲清楚:“说”就是讲故事,“学”是进行模仿,“逗”意为逗乐子,“唱”则是演唱。如此一来,到了现场孩子更容易融入情境。相声注重互动,家长可以鼓励孩子跟着演员学绕口令、模仿方言。即便孩子说得不太标准,那也是一种充满快乐的体验。演员常常会和观众打趣逗乐,这时家长可以引导孩子积极回应,比如挥挥手、鼓鼓掌,甚至接上几句话茬,让孩子真切感受“台上台下是一家”的热闹氛围。散场之后,家长可以和孩子聊一聊最喜欢的“包袱”,或者一起模仿一段相声台词,还可以让孩子试着编一个小段子,锻炼他们的语言表达能力和幽默感。

  三、走近俗世奇人,领略技与德的不凡风骨

  天津的俗世奇人,就藏在街头巷尾,像捏面人的师傅、吹糖人的老汉、拉弦子的艺人等。家长可以带孩子在这些手艺人身旁驻足观看他们操作:瞧捏面人师傅,如何三两下就捏出个活灵活现的孙悟空;看吹糖人老汉怎样一吹一捏就变出一只可爱的小兔子。鼓励孩子仔细观察手艺人的手势、表情,感受他们全神贯注的状态,从而体会“熟能生巧”的真谛。

  要是时机恰当,家长不妨带孩子与手艺人进行简短交流,问问他们从事这一行多久了,最喜欢制作什么形象的作品等。通过这样的交流,孩子能更深刻地感悟到“一辈子只做一件事”的匠人精神。

  当徜徉在城市小巷之中,会发现民俗风华不仅深藏着城市的记忆,更承载着文化的密码。孩子那些细致的观察、亲身的体验以及真诚的对话经历,会像一颗种子,悄然落在他们心里,慢慢发芽生长。

  (作者系南开区中营小学教师)