我小时候正值大集体年代，学校的劳动课或体育课有项固定内容——由老师领着学生去各个生产小队拾穗。
拾穗，即去社员收割后的田地捡拾遗漏的谷穗或麦穗。这种劳动，真是一种美好的“课堂”——它让我们暂别书本的枯燥，走进田野，呼吸新鲜空气，亲近土地，活动筋骨。因此，每逢下村拾穗，我们无不兴高采烈、欢呼雀跃。
学校多在夏秋时节安排学生下村拾穗，尤其是秋季。夏季稻田泥深水厚，下田必须脱鞋挽裤，在泥浆四溅中弯腰、抬腿、伸臂皆行动不便；而秋季田土干燥，行走自如，是最佳时机。?
一群下田拾穗的学生活蹦乱跳，热情洋溢，像一群欢快的小鸟，又似忙碌的麻雀……他们将拾到的穗子一把把交给田边地头的老师，集中捆扎。看着那一捆捆稻麦堆成小山，师生们的脸上都绽开了莫大的满足和喜悦。
拾完穗的田地干净得宛如筛过，几乎再无遗漏的穗子。?
拾穗，是“粒粒皆辛苦”的真切体会，是“颗粒归仓”的真实反映。那些在孩子们手中摇晃的穗子，又何尝不是照亮他们稚嫩心灵的阳光？?