和平区鞍山道小学六年（6）班 曹敬泽
秋日的暖阳正好，大课间的铃声刚落，我便拉着小宇冲向校园。这是我们最近雷打不动的“探索时间”。
刚绕到教学楼后，一阵特别的味道随风飘来，是带着几分冲劲儿的辣味。“快闻！”我拽住小宇，循着气味拨开垂挂的花枝，眼前豁然开朗——竹篱笆围成的小菜园藏在花丛后方。菜畦整齐排列，左边的生菜青翠欲滴，中间的小葱挺拔如笔，长豆角的藤架上垂挂着串串“绿风铃”……最右边的几株植物格外引人注目，深绿叶片间，缀满了小巧的辣椒。
我蹲下身细看这些辣椒，有的弯如新月，有的圆似灯笼，还有刚结出的，嫩生生地藏在叶子底下。最吸引我的是它们通体碧绿剔透宛如玉，在阳光下泛着晶莹的光泽，仿佛能掐出水来。
“长个儿了！”小宇兴奋地伸手要戳，鼻梁滑下的眼镜都顾不上扶，我赶紧抓住他的手腕：“别直接碰，辣手就糟了。”他吐了吐舌头缩回了手。
这时身后传来清脆的笑声，我们回头一看，莉莉举着笔记本走过来：“你们也喜欢这里？”她翻开笔记本，上面画着植物，最下面正是眼前的小辣椒，旁边还注明哪天“发现绿辣椒，有辣味”。“这是我们年级的。”她蹲下拨开叶片，露出土里的小木牌，“六年级种植区”几个红字十分醒目。“老师说等学完植物单元，每个小组都能来种菜。”
“那我们能种小番茄吗？”小宇激动地扯着我的袖子，镜片后的眼睛亮晶晶的，“就是能结红色和黄色的两种果子。”莉莉用力点头：“当然可以，我已经跟老师申请当观察员了。”她指向那丛辣椒，从口袋掏出一支彩笔，“要不要一起记录？我带了备用本。”
我凑近最饱满的那个辣椒，阳光透射，果肉纹理细密，辣味混着泥土气息钻入鼻腔。忽然觉得这味道不再呛人，反而蕴藏着一种期待。恰在此时，一阵微风掠过，叶子沙沙作响，辣椒像一群穿绿裙的小精灵，预告丰收的喜悦。
快上课了，我们约好明天带软尺和放大镜来。小宇要给他的“辣椒一号”量腰围，莉莉要记录嫩芽每天长高几毫米，我也打算画一张生长图。
回望时，阳光为辣椒镶上金边，藏在叶片间的小果实探头探脑，仿佛在说“明天一定要来呀”！
指导教师：王欣桐