凡学习，需要从兴趣入手，再向乐趣转变，最后成为志趣所在。志趣的意思是全身心投入所学当中，把所学当成目标和理想。
许多家长从孩子上幼儿园开始就灌输“头悬梁”“锥刺股”“三更灯火五更鸡”的概念，告知孩子学习是一件苦差事。
学习是苦差事吗？对于以学习为苦的人就是苦差事，对于以学习为乐的人就是快乐享受，这本不是一个境界。同样是学习，一个是带着任务，带着压力，充满无奈，一个是怀着欣喜，怀着成就，一直快乐，所得到的结果自然是天壤之别。
几乎没有家长不愿意孩子能够以乐学的态度去学习有些苦的知识，告知孩子你现在有点苦，以后学出来就会很快乐，正所谓先苦后甜。孩子刚开始是相信的，但学了很多年怎么也学不出头来，依然一直苦、一直累。如此一来，孩子怎么能认为学习是一件美妙快乐的事呢？没有美妙快乐就不会有大成，就会应付，就会勉为其难，就会强而行之。
在学习的路上不怕苦学，就怕“学苦”，认为学习之后和学习之前是快乐的事，硬着头皮去学习，学习之前哀叹一声，学习之后如释重负。这不是学习，而是在服苦役。
那么，如何让孩子以学为乐呢？很简单，做好以下两件事：小的时候不要让孩子学习太多；为孩子找到学习的理由。
学习的兴趣一定要来自于学习本身，这是任何一个家长和老师要研究和力行的方向。快乐教育是以苦为乐的过程，是以学为乐的教育，是克服了烦恼和痛苦之后很快乐的教育。