“海棠就是沙果，我们小时候经常吃的。”朋友指着满树的海棠果给我科普，继而她感慨道：“叫‘海棠’是不是就有了韵味，叫‘沙果’就像叫狗蛋一样俗气？”
海棠是沙果吗？海棠的确不是沙果，虽然它们都是蔷薇科，尽管它们长得也很相似。这些，我是知道的。
“哦，原来‘海棠’就是‘沙果’啊，还真有你说的那种感觉，‘海棠’听着都洋气，‘沙果’很土气。”我不曾反驳，好像真的长了见识般，朋友也很有传递了知识的成就感。
以前的我会立马反驳，并且会马上拿出证据来。那时，我的世界是黑白两色，凡事在我这里非对即错。那时的我总在纠错，也因频频纠错而惹他人不快，自己也徒增伤感。
很多年前，当电饼铛刚进入小城的家庭，在大家都说“电饼铛（dāng）”时我总会打断，纠正是“电饼铛（chēng）”。以至于爱人很无语地问了句：“是不是说成‘电饼铛dāng’，吃食就做不熟？说了‘电饼铛chēng’，不需人动手吃食就熟了？”
我也很为难啊，可身为语文老师的我“职业病”太严重了，就是接受不了在语言、文字方面的任何错误，包括标点符号的使用不当。走在大街小巷，走在国家5A景区，走在任何地方，发现文字上的问题都会不厌其烦地去找相关人士或有关部门反映。
现在的我，有了取舍，放下了对于成年人来说无关紧要的纠错，特别是有可能会伤害他人尊严时。就像此刻，朋友说“海棠就是沙果”，我明知是错，却是附和而非理论。
这，也是一种成长吧。成长是种包容，是抓大放小的不偏航。