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2026-01-27
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于方舟:诗词里的热血青春

日期:10-22
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版面:第23版:专刊       上一篇    下一篇

  万视达

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  于方舟是天津五四运动领导者之一,也是天津早期党团组织负责人之一。虽然他在人世间的历程只走了28载,但他活成乱世里一束救世之光。今天的《城市记忆》专刊,就让我们从于方舟创作的诗词中,解读他的热血青春与无悔人生。

  于方舟生平:

  短暂而炽烈的革命人生

  于方舟(1900~1928)原名兰渚,字芳洲,后作“方舟”,1900年出生于直隶宁河(今天津市宁河区),系天津五四运动领导者之一、天津早期党团组织负责人之一。6岁入私塾,10岁进小学,13岁入村里高等小学,17岁考入天津官立中学(直隶省立第一中学)。据《天津工运历史人物传略》,于方舟入中学后的履历如下:1917年,考入直隶省立第一中学。五四开始后,以直隶第一中学学生代表身份入选天津学生联合会,任学生救国团团长、天津学生联合评议会委员、天津各界联合会学生代表等职。1919年,与其他学生骨干成立新生社,出版《新生》杂志。1920年1月,因组织学生请愿,与周恩来一起被捕入狱,同年7月获释。1920年秋,在新生社基础上建立马克思主义研究会,后据李大钊指示将马克思主义研究会改为社会主义青年团。1922年,化名“于绍舜”考入南开大学,次年经李大钊介绍加入中国共产党。受党中央指示,与江浩、李锡九等人于1924年初筹建中共天津地方党组织。1924年中共天津地方执行委员会正式成立,于方舟被选为委员长,工作重点投向工人运动。“五卅”惨案发生后,于方舟领导了天津电车工人的罢工斗争。1927年大革命失败后,于方舟以中共顺直省委组织部长身份领导冀东第二次玉田暴动,十月底失败被俘,1928年1月14日被枪杀于玉田城南门外,终年28岁。

  《水灾杂诗》:

  17岁少年对社会的反思

  于方舟有一组《水灾杂诗》,作于17岁,诗序有云:“津海道各县水灾,庄稼多淹没。赴津郊沿堤西南行,至暮始归,有感得二百二十四字。”其一云:“落叶秋风卷地来,大清河水五口开。十万耕夫漂泽国,罗绮富豪迁蓬莱。”秋风萧瑟,洪水滔天,农夫泽国而罗绮蓬莱,一幅水患阶层图跃然纸上。如此直白又对比强烈的语言,是于方舟对自然灾害的反思,对泽国耕夫的悲悯。其二:“滔滔洪水浪接天,沃田万顷没水间。荷锨千里金堤上,尽是耕夫渔少年。”秋收将至而田野没于洪水,可想而知即将带来何种灾难。于是无论耕夫,还是渔家少年郎,皆荷锨护堤。有耕人与渔夫之护堤,自然就令人思及政府相关职能部门:“堤决水溃大陆沉,鸦雀已闻官未闻。砍断柴门塞河口,禹公原是农桑人。”连鸦雀都知道的水灾,相关职能部门却不闻,所谓“鸦雀已闻官未闻”者。“砍断柴门塞河口,禹公原是农桑人”,言百姓自救。“禹公”即治水之大禹,农桑人即农人,也是“荷锨”之“耕夫渔少年”,更是月夜下守堤村之耕夫。这是于方舟对尸位素餐之官员的批判与讽刺,也是17岁少年对社会的反思。

  但水灾之时,仅仅是有官员尸位素餐吗?“百姓无食又无衣,旧网残舟守故居。喜传城关专船到,悲知催赋不稽迟。”百姓自救,连门板都拆去挡水,生活则更不能保证,所谓无衣无食。令人欢喜的是城关有专船到了,还以为是前来救灾的,不料却是催缴赋税的。读到这里,我们恍惚看到杜甫诗中的“石壕吏”,他们看不到良田没于水,看不到秋收无望,民生多艰,依然紧急催缴赋税。“暴吏扬威到庄村,由来贫贱最骄人。富者仰鼻承颜旨,千家万落掩柴门。”这首诗也是写水灾中趾高气扬的残暴官吏到村庄扬威,富人则迎承脸色,顺从其旨意。但穷人则“掩柴门”,没有办法满足暴吏的催收。“多年百姓受饥荒,恶吏贪残胜虎狼。今日津海成泽国,未闻谁个固堤防。”于方舟反复说到百姓生死之际,恶吏贪婪成性,职官未能尽责,任百姓生活于泽国中。“远天暮鸦逐云飞,泪雨滂沱映落晖。网罟空忙鱼虾少,半筐荒草牧童归。”受灾百姓的生活真的太难了,捕鱼是空忙,秋收也无望,唯有半筐荒草而已。一位17岁少年,能忧国忧民、悲天悯人若此,以现实主义的笔法书写所见所闻,就诗歌传统而言,的确是受到了古代诗人的影响,是中国古代诗歌写作中现实主义传统的延续。《水灾杂诗》虽作于于方舟尚未有能力救世之时,但其内心只有关注到百姓的艰难困苦、官僚暴吏的贪婪,才会引发对众生的悲悯,才会走上救世之路。

  观租界乱象,

  求索中坚定共产主义信仰

  于方舟在天津求学、工作,对天津城市也有着自己的观照、反思,比如对租界的书写。租界是特殊的城市空间,其时对租界的文学书写有很多,着笔视角也各有不同,而作为在津求学的青年学生于方舟,其眼里的租界是一组《租界竹枝词》,选其三首:

  “安福官僚多如狗,直奉政客满街走。逃命司令闹妓院,败仗将军醉酒楼。”

  “鸦片吗啡海洛因,赌局麻将骨牌九。巡捕侦探便衣队,洋行买办摆花酒。”

  “老妈厨子小丫头,包车铃铛红彩绸。卫兵马弁盒子炮,旷古无伦万恶薮。”

  “安福官僚”指皖系军阀官僚政客,“直奉”指直系与奉系的军阀政客,当时中国三大军阀政客皆有居于租界者。逃命司令、败仗将军,则指退居天津租界的各派系军官。“闹妓院”“醉酒楼”是租界内军阀政客所过的生活,这是怎样一种生活状态啊?而又仅仅如此吗?“鸦片吗啡海洛因,赌局麻将骨牌九”,鸦片、吗啡、海洛因,如许多的毒品,如许多的赌博名目,足见租界是一个充满罪恶的地方。“老妈”“厨子”“小丫头”这些都是租界军阀或者富人家里的佣人,而军阀家里不仅有这些佣人,还有很多荷枪实弹的卫兵、马弁,这些人是很低调的吗?应该不是,应该是趾高气扬、耀武扬威的。于是,一句“旷古无伦万恶薮”的评论传达出于方舟对租界的认知评价。对租界内罪恶的书写、批判,其实是对不同社会阶级的观照,也是于方舟对中国社会的思考。

  一个把眼光放在社会各个阶层、观照社会的青年,对未来中国的道路也应该是有思考的:“大好河山似锦,军阀混战乾坤。二十年来掩泪痕,遍地疮痍谁问?民心忧痛如焚,九河流水呜喑。神州破碎金瓯损,津沽烈火风云。”改词牌系“西江月”,写尽于方舟对河山破碎、满目疮痍的痛心疾首。反思中国社会现状,表达对军阀混战所造成的山河破碎、疮痍满目、民生多艰的挞伐。而挞伐之后,必然是思考如何终结这种乱世之相,于是在23岁之时于方舟加入了中国共产党,终于走上了救世之路。

  《方舟歌》:

  以己为舟济苍生

  最能体现出于方舟救世之无畏、无悔之精神的较为有名的诗,应为《方舟歌》,该诗写出青春的无悔,面对磨难的无惧:“苍茫大海中,方舟一叶如萍梗。帆樯了不具,问君何以济群生?昨夜风涛多险凶,浪如山倒势排空。方舟卷入漩涡中,探得世路不着行。波涛来益烈,风雨阴寒夜。几许同行逐浪休,方舟漂泊无处歇。狂澜四面严相逼,群生彼岸须舟亟。方舟负任一何重,方舟遭境一何逆!努力壮尔神,努力执尔舵,战胜眼前魔,何愁沧海阔!苍茫大海中,方舟一叶如萍梗。帆樯了不具,问君何以济群生。”此诗最初刊于《同乡会季镌》,作于1924年。据《宁河文史资料》中《诗人于方舟》一文,知该诗有附记云:“佛家谓慈航普渡,而今之最习用语,亦恒以今世为过渡时代。究之茫茫宇宙,芸芸众生,何时不在过渡?而过渡时代亦何曾有已时乎?以方舟名,窃以渡人之舟自期也。而入世之初,已遭颠扑。瞻望前途,如何自奋乎?吭歌数句,聊用自警,非敢言抱负也。”据此附记可知诗人其时所面临环境之恶劣,所谓“入世之初,已遭颠扑”者,此“遭颠扑”应指五四运动时期被捕入狱一事。虽遭遇过被捕入狱,但青年共产党员以天下为己任,愿以己身为舟而渡众生的宏愿未尝消磨,此即《方舟歌》创作之动因:“苍茫大海中,方舟一叶如萍梗。帆樯了不具,问君何以济群生?”“方舟”一词出自《庄子·山木》:“方舟而济河,有虚船来触舟,虽有惼心之人,不怒。”原义谓两船相并,此处用作“船”。“萍梗”,浮萍断梗,因漂泊而无定,喻人之行止无定。“帆樯”,挂帆桅杆。“不具”,指不齐全,不完备。“问君”,问尔,亦自问。此两句意谓:渺茫大海之中,一叶方舟如浮萍断梗一般。这样一只不具备“帆樯”之方舟,要如何济世,如何渡人呢?“昨夜风涛多险凶,浪如山倒势排空。方舟卷入漩涡中,探得世路不着行”,方舟不仅无“帆樯”之具,又遭遇风浪之险:暴风肆虐,海浪夹排空倒山之势涌来。方舟被迅急海浪卷入漩涡,虽“探得世路”,但终“不着行”。“波涛来益烈,风雨阴寒夜。几许同行逐浪休,方舟漂泊无处歇”,方舟已入险境,而风浪更急、更烈,且又处于风雨如晦、暗夜茫茫之时。如此恶劣之境地,已有“同行逐浪”而休,只有我这叶方舟仍在风涛中漂泊无定,所谓“无处歇”者。这是于方舟之选择。为什么不选择“逐浪而休”呢?“狂澜四面严相逼,群生彼岸须舟亟”,众生在诗人眼中,共产主义的理想、信仰在诗人心中,所以即便所面临环境再恶劣,哪怕是“风刀霜剑严相逼”,也要观照到在“彼岸”,观照到在苦海亟须“舟”渡之众生。“方舟负任一何重”,诗人既有共产主义理想,有以天下为己任的志愿,自然就认知到自己身上承担的责任是什么,就明白肩上所担之道义,所以他感叹“方舟负任一何重”。“方舟遭境一何逆”,诗人参与过五四学生运动,也曾被捕入狱,经历过狱中岁月,所以也明了革命道路之艰辛,所谓“遭境一何逆”者。虽如此,仍要“努力壮尔神,努力执尔舵。”此处“尔”指“方舟”,亦自指。诗人虽遭遇凶险,道路虽不平坦,但自己要努力壮大这只“方舟”,要努力使这只方舟能够在惊涛骇浪中向着正确的方向行驶!“战胜眼前魔,何愁沧海阔”,诗人有渡群生之宏愿,自有渺视磨难、济沧海之无畏勇气,所以对诗中所述之狂澜风涛、阴寒暗夜、疯狂漩涡,以及“不着行”之困境,诗人皆无所惧。“苍茫大海中,方舟一叶如萍梗。帆樯了不具,问君何以济群生?”此系《方舟歌》结尾,也是对首句的重复。虽是对首句的重复,但所起作用与书写的情感并不相同:首句是诗人对“方舟”于大海中,于“帆樯了无具”之境况中,如何“渡群生”的疑问,是为引出接下来的思索。结尾则是在经过一番思索之后,对现实的进一步认清,以及警示自己要保持勇往无前的斗志。纵然是“帆樯了无具”,纵然是“一叶如萍梗”,都要保持“济群生”、渡沧海的斗志、信心。问君何能尔?答案就是诗人的共产主义信仰、理想。

  《方舟歌》是咏“方舟”之歌,此“方舟”是一种意象,非现实中的船。通过对“方舟”意象的吟咏,传达出诗人于方舟以己身为舟,以共产主义信仰为舟,拯救苦难众生之宏愿。1928年于方舟被枪杀于玉田,然其所昭示出的革命精神、其所信仰的共产主义已化成“济群生”之舟。