吴老师也是一位男老师，他长着一张白净的四方脸，戴着一副褐色圆框眼镜，骨架不小，但身上没肉，看起来很有清秀的文人气质。他是我们年级组长，初二时教我们语文，到了初三改教政治。吴老师上语文课一板一眼，从来没有闲白儿，学现代文时，阅读课文、分段、写段意、中心思想，从来不脱离课文；讲古文更是逐字逐句地翻译，让你学得扎实。总之一句话，听吴老师的课，严谨、细致，但有点儿枯燥、乏味。我们刚上吴老师课的时候，有点儿不适应，因为我们初一的语文老师，是位很文艺的女老师，不仅说话声音甜美，而且特别喜欢在讲课时联系课文发挥，给学生讲许多课外文学知识。但学生们在考试时容易抓不住重点，成绩不理想。而吴老师的语文课讲课文、讲语法、讲修辞，有一说一，没有一点儿延伸，他教的语文非常具体、标准，只要按他的标准答案去答题，肯定能得高分。
后来，我们也逐渐适应了吴老师的教学，并从中得到了实惠，特别是吴老师初三时改教政治课以后，这种优势更加明显。吴老师教政治课也是特别认真严谨，不仅填空题、选择题、判断改错题和简答题有标准答案，就连最后一道论述题也把论点、论据的层次搞得特别具体，只要学生认真对待，就能得到高分。因为那时的政治课是中考六门之一，关系到升学，初三毕业前总复习，吴老师抓得特别紧，坚持每周必考，谁的成绩不佳就找谁谈话。我在吴老师的严格要求下，初中毕业政治课考了九十八分。
吴老师在课下更能显现文人的气质，中午课间常跟我们楚河汉界摆下战场，他的棋艺确实挺高，据我一位接受过象棋专业教育的同学说，吴老师是背过棋谱的。吴老师还擅长填词，每逢新年联欢会，他总要填上两首新词助兴，令我们非常崇拜。可惜时过多年，老师当年用的什么词牌也都忘记了。