暑假里，我和妈妈去北京拜谒茅盾故居。
之前，妈妈对我说：“你整天为写作文发愁，瞧瞧人家大师的墨迹，或许能添些勇气。”我非常高兴决定前往，仿佛那故居里藏着什么神秘的解药，能解开我笔尖上纠缠的愁结。
走进故居，茅爷爷生活的简朴让我印象深刻。卧室兼书房有一张铁丝单人床，书桌上也只有钢笔和本子等一些写作的必需品。我好奇地打量着，忍不住对妈妈说：“这屋子虽不大，可书架真多啊！”妈妈点点头：“是啊，足足有七八个呢。虽然现在空了，但当年肯定满满当当都是书，这都是知识的粮仓啊。”
一个展柜里陈列着一沓厚厚的手稿。“这是话剧《清明前后》的写作提纲。”妈妈说。我有些不敢相信：“提纲都写了这么多？”妈妈笑了：“所以啊，好文章可不是随手拈来，下笔前的功夫深着呢。”
妈妈又告诉我，茅爷爷人送外号“辫子先生”。我吃了一惊，疑惑地问：“辫子先生？难道他梳着长辫子？”妈妈没有直接回答，只是示意我看展柜里茅盾《子夜》手稿和他幼年时作文。天呐！稿纸上密密麻麻全是修改的痕迹，删节的线条、添加的小字、圈注的圆圈挤满了空隙，真的像一条条细细的小辫子。我恍然大悟：“原来‘辫子’是这么来的呀！”
妈妈让我仔细研究这些“辫子”，我发现了茅爷爷修改文章的“三板斧”。一是“砍”，果断删掉啰嗦的话和没用的句子。“唉！”我叹了口气，“要让我删掉好不容易写出来的句子，真舍不得。”二是“添”，补充精彩的词句；三是“换”，反复替换推敲的字词，力求精准。妈妈在一旁指点说：“‘推敲’典故不是唐代诗人贾岛的‘专利’，茅爷爷也这样，好文章都是这样一遍遍改出来的。”
在这里，我还看到了茅爷爷与鲁迅、巴金、田汉等大文豪们交往的书信和照片，真是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。妈妈看着那些泛黄的旧照，感叹说：“和这些了不起的人在一起交流、学习，多么重要。”我用力点头：“以后我一定要多读这些大师们的书，多向他们学习、取经。”
这次参观，仿佛真的为我添了些许面对写作的勇气和领悟！
指导教师：纪妍