听家中长辈说起，一位平素凡事细心、礼数周到的亲戚，在一个重要节日未曾如往年般前来探望。长辈们揣测原因：难道是他们有什么细节没有注意，让她感到不适了？后来才得知，她是身体出了问题，那段时间住院了，怕长辈们担心，就没有说起。
有位朋友是优秀的教师，上课干货满满，生动有趣，所以听课率很高，接近百分百。有一次课上，一位女生似乎不在状态，低头在一张纸上忙着整理什么。那天朋友讲述的内容是教学中的重点和难点，她精心备课，也注意留给学生讨论和消化的时间，同学们都跟着她的节奏，认真推进。那位女生的表现让她不解，说实话，也让她有些不快。下课后她看那位女生拿着那张纸跟另一位女生讨论，走近去询问，原来纸上是女生整理后翔实的课堂笔记。看到朋友过来，她还问了两个问题，是对课堂学习内容的深入思考。女生没有抬头，也没有主动参与讨论，其实一直在认真倾听与思考，这也是积极学习的一种方式。
还有一位朋友，长时间为牙疼所困扰，做了种种检查与治疗，都不能从根本上解决问题。她过了很久才知道，是焦虑所导致的躯体化症状，服用了一种药物后，牙疼很快就缓解，不久就痊愈了。
我们对他人、对自身、对这个世界的认知，往往充满了主观臆断。有时是因为知识的匮乏，有时是囿于有限的视角，有时是因为世界之复杂多变。这些原因往往还重合交织，如同一张大网，将我们困在其中。
跳出这张大网很难，但是对此有自省自警的意识并不难，这样，也许我们可以离真相稍近一些。