在网上看到一本书的宣传：我们将100本古今中外的文学名著“浓缩”进这本书中，让每本书都“薄”如一张纸，既能帮你的孩子节省阅读时间和精力，又能帮他们轻松掌握世界经典文学的精髓。
看过后，我吓了一大跳，一本书就能将100本古今中外的文学名著高度浓缩，统统说明白？这是对曹雪芹、列夫·托尔斯泰、雨果、夏洛蒂·勃朗特等文学大家的公然蔑视——你们写了那么多，我一页纸寥寥数语就能讲明白。
窃以为，这只是卖书的噱头。类似这种不负责任的宣传还有不少：不用练不用背，只需几天就能让你轻松学好文言文；不用写不用记，花一周时间就能让你掌握中高考满分作文写法技巧……说得头头是道，似乎句句在理，然后再请几个“优秀学长”出镜“作证”。还有些课外学科培训机构宣称，只需十几天就能将学校一学期的课程全部学完，帮学生赢在起跑线，超越其他同学。
能吗？当然不能。试想，一部部几十万字、上百万字的皇皇巨著，著者们呕心沥血反复修改而成的经典，岂能用三言两语概括浓缩？这些书一定要深读、精读、反复读，才能领会其精妙之处。浅读、泛读、一目十行，只能掌握其皮毛，根本无法领会其精髓。同样，学好文言文与写好作文，靠的是日积月累，反复思考，绵绵用力，久久为功，绝不是靠三五日的突击训练就能达成的。这是学习的规律，无捷径可走。学科的学习也是如此，学科学习注重的是循序渐进，扎扎实实地由浅到深，该走的步骤一步都不能少，“拔苗助长”式的一蹴而就或一劳永逸，根本不存在。
冰冻三尺，非一日之寒，需知在学习上亦是如此，没有稳扎稳打的量变积累，就不可实现水到渠成的质变。新式“拔苗助长”的“浓缩”“读薄”“超前”的夸大宣传，不可信，更不可跟风。