坚持立德树人推动扩优提质
谱写教育高质量发展新篇章

河洛金秋，洛阳校园生机勃勃。科创课堂上，机器人“助教”带领学生走进智能领域；绿茵场上，阳光大课间活动热火朝天；实训室内，学生在设备前专注操作……洛阳教育正提质跃升、多点突破，呈现全面向好蓬勃态势。

“市第十三次党代会提出‘努力办好人民满意的教育’目标任务，为我们做好教育工作指明了方向，也让我们更加坚定了信心决心。”近日，市委教育工委副书记，市教育局党组书记、局长于晓峰在接受洛报融媒记者专访时表示。

下一步，全市教育系统将深入贯彻落实市第十三次党代会精神，坚守为党育人、为国育才初心使命，全面落实立德树人根本任务，持续优化教育资源配置，深化教育领域综合改革，锻造高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。

全面落实立德树人。持续推进大中小学思政教育一体化建设，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，着力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。落实“健康第一”教育理念，开齐开足开好体美劳等关键课程，落实教育部“2115”工作要求。持续推动“双减”政策落实，强化校外培训机构治理，丰富课后服务内容，深入实施义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动，充分激发学生求知欲和探究精神。

深入推动扩优提质。顺应人口流动与学龄人口动态变化趋势，科学统筹城乡、区域、校际教育资源配置，持续推动城乡教育一体化发展。严格落实学前一年免保教费政策，加大公办幼儿园学位供给力度。深入开展集团化办学，推动实施“人工智能+教育”三年行动，持续缩小城乡、区域、校际差距。持续推动普通高中特色多样化发展，实施县域普通高中振兴计划，持续扩充优质普通高中学位供给，加快培育特色高中、优质学科。

持续深化综合改革。持续深化新时代教育评价改革，健全完善评价机制，坚决破除“唯分数、唯升学”的导向。持续深化校长职级制改革，完善校长选聘、考核、交流全链条机制，全面提升办学治校能力。持续深化“县管校聘”改革，优化教师岗位竞聘、考核奖惩、职称评定配套机制，推动优质师资向乡村学校、薄弱学校倾斜。持续深化课堂教学改革，推广探究式、项目式、合作式学习模式，推动传统课堂向高效课堂、智慧课堂转型升级。

着力锻造强师队伍。大力弘扬新时代教育家精神，健全完善教师招聘与流动机制，统筹各县区前瞻性招聘具备多学段任教资格教师和研究生以上学历教师，持续优化教师队伍结构。深入推动实施“四类三阶”教师专业梯队培养，健全分层分类教师培养培训模式，靶向补齐教师能力短板。持续实施名师、名校长培育工程，常态化开展教研研修、专题培训、交流研讨活动，不断提升教师专业素养。

不断提升服务能力。持续推动高职院校“新双高”、中职学校“双优”建设，优化职业教育办学质效。紧扣全市智能装备制造、新材料、新能源等重点产业发展需求，健全专业动态调整机制，持续深化产教融合、校企合作，培育市域产教联合体、行业产教融合共同体，精准对接产业人才需求，着力培养高素质技术技能人才，为洛阳高质量发展提供坚实教育支撑和人才保障。

洛报融媒记者 蒋颖颖 通讯员 朱逸姗